မိသားစုဓာတ်ပုံများသည်သင်၏ကလေးများနှင့်“ ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်း” ကိုပြောဆိုရန်လွယ်ကူပုံ

ကေြနပ်သော

• မိဘနှစ် ဦး စလုံး၏နောက်သို့ချဉ်းကပ်နိုင်သောနည်းလမ်းတစ်ခုရှိသည်
• ပုံပြင်စာအုပ်သဘောတရား၏အားသာချက်များ
• ကလေးများသည်မိဘများကြားရန်လိုအပ်သောအဓိကမက်ဆေ့ခ်ျ ၆ ခု
• ၁။ ဒါကမင်းအပြစ်မဟုတ်ဘူး။
• ၂။ အဖေနဲ့အမေကမင်းရဲ့မိဘတွေဖြစ်လိမ့်မယ်။
• ၃။ မင်းအဖေနဲ့အမေကိုမင်းအမြဲချစ်လိမ့်မယ်။
• ၄ င်းသည်အပြစ်တင်ခြင်းမဟုတ်ဘဲပြောင်းလဲခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။
• ၅။ သင်ဟာအမြဲတမ်းလုံခြုံနေလိမ့်မယ်။
• ၆။ အရာအားလုံးအဆင်ပြေသွားမှာပါ။

ကလေးများနှင့်ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်းသည်အတူတကွပေါင်းစည်းလျှင်ကွာရှင်းသောမိဘများအတွက်အလွန်ဒုက္ခရောက်နိုင်သည်။

ကွာရှင်းပြတ်စဲတဲ့မိဘတိုင်းဟာကြီးမားတဲ့စိန်ခေါ်မှုနဲ့ရင်ဆိုင်ရတယ်။ မင်းရဲ့ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်းအကြောင်းမင်းကလေးတွေကိုဘယ်လိုပြောမလဲ! ၎င်းသည်မည်သည့်မိဘမဆိုအခက်ခဲဆုံးစကားဝိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်၎င်းသည်အလွန်နက်ရှိုင်းသောစိတ်ခံစားချက်များကိုထိမိသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

သားသမီးများနှင့်အိမ်ထောင်ဖက်၏အတားအဆီးများကြောင့်ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်းအကြောင်းကလေးများနှင့်စကားပြောရန်ပြင်ဆင်ခြင်းသည်အတော်လေးရှုပ်ထွေးနိုင်သည်။

သင်၏ကလေးများသည်ထိတ်လန့်ခြင်း၊ ကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ စိုးရိမ်ပူပန်ခြင်း၊ အပြစ်ရှိခြင်းသို့မဟုတ်အရှက်ကွဲခြင်းတို့နှင့်ပြည့်နှက်နေသော်လည်းသင်၏မကြာမီရည်းစားဟောင်းသည်ဒေါသ၊ ပူဆွေးမှု၊ မကျေနပ်မှုနှင့်အပြစ်တင်ခြင်းကိုဖော်ပြနိုင်သည်။

စကားဝိုင်းကိုကောင်းကောင်းမကိုင်တွယ်နိုင်ပါကပါဝင်ပတ်သက်သူတိုင်းအတွက် ပို၍ ဒေါသ၊ ခုခံကာကွယ်မှု၊ ခုခံနိုင်စွမ်း၊ စိုးရိမ်သောက၊ တရားစီရင်မှုနှင့်စိတ်ရှုပ်ထွေးမှုများကိုဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။

ဒါတွေကလွန်ခဲ့တဲ့ဆယ်စုနှစ်တစ်ခုကမင်းရဲ့ကွာရှင်းပြတ်စဲမှုမှာမင်းရဲ့ကလေးကိုကူညီဖို့လွန်ခဲ့တဲ့ဆယ်စုနှစ်နှစ်ခုကျော်ကငါ့ရဲ့နည်းပြဖောက်သည်တွေကိုအားပေးခဲ့တယ်။

၎င်းသည်ကြောက်ရွံ့ထိတ်လန့်ဖွယ်“ ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်း” မှတဆင့်လမ်းကိုဖြေလျှော့ရန်ကိုယ်ပိုင်မိသားစုပုံပြင်စာအုပ်တစ်အုပ်ဖန်တီးခြင်းနှင့်ပတ်သက်သည်။ အသက် ၅ နှစ်မှ ၁၄ နှစ်ကြားကလေးများနှင့်စကားပြောသည့်အခါအထူးအကျိုးရှိသည်။

ငါကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်းမပြုမီပုံပြင်စာအုပ်သဘောတရားကိုငါသုံးခဲ့ပြီးအဲဒါအများကြီးရှိတယ် မိဘနှစ် ဦး လုံးအတွက်အားသာချက် သူတို့ရဲ့ကလေးတွေမရ။ ကျွန်မရဲ့အိမ်ထောင်သက်နှစ်တွေကိုဖြတ်သန်းနေတဲ့ငါတို့မိသားစုရဲ့ဓာတ်ပုံတစ်ချို့ကိုငါစုထားတယ်။

ငါသူတို့ကိုရေးထားတဲ့စာသားနဲ့တွဲပြီးဓာတ်ပုံအယ်လ်ဘမ်တစ်ခုထဲထည့်လိုက်တယ်။ ကောင်းတဲ့အချိန်တွေ၊ ငါတို့ရဲ့မိသားစုအတွေ့အကြုံတွေ၊ နှစ်တွေတစ်လျှောက်မှာဖြစ်ပျက်ခဲ့တဲ့အပြောင်းအလဲတွေကိုငါအာရုံစိုက်ခဲ့တယ်။

မိဘနှစ် ဦး စလုံး၏နောက်သို့ချဉ်းကပ်နိုင်သောနည်းလမ်းတစ်ခုရှိသည်

ပုံပြင်စာအုပ်၏နောက်ကွယ်မှမက်ဆေ့ခ်ျကဘဝသည် ဆက်၍ ပြောင်းလဲနေသောဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်ဟုရှင်းပြသည်။

1. မင်းရဲ့ကလေးမမွေးခင်နဲ့ပြီးတဲ့နောက်ဘဝဆိုတာရှိခဲ့တယ်
2. ငါတို့ကမိသားစုတစ်စုဖြစ်ပြီးအမြဲတမ်းကွဲပြားခြားနားတဲ့ပုံစံနဲ့နေလိမ့်မယ်
3. တစ်ချို့အရာတွေကငါတို့မိသားစုအတွက်ပြောင်းလဲသွားလိမ့်မယ်၊ အရာတော်တော်များများကအတူတူရှိနေလိမ့်မယ်
4. အပြောင်းအလဲသည်ပုံမှန်နှင့်သဘာဝဖြစ်သည်။ ကျောင်းအတန်းများ၊ သူငယ်ချင်းများ၊ အားကစားများ၊ ရာသီများ
5. ယခုဘဝသည်ကြောက်စရာကောင်းကောင်းဖြစ်နိုင်သော်လည်းအရာများတိုးတက်လာလိမ့်မည်
6. မိဘနှစ် ဦး စလုံးသည်သူတို့ချစ်သောကလေးများအတွက်ပိုမိုကောင်းမွန်သောအရာများဖြစ်စေရန်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နေကြသည်

မင်းရဲ့မိဘတွေဟာသူတို့မမွေးခင်ကသမိုင်းကြောင်းရှိတယ်ဆိုတာကိုသတိပေးခြင်းအားဖြင့်အတက်၊ အကျ၊ အပြောင်းအလဲများစွာနဲ့လုပ်နေတဲ့လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုအဖြစ်သူတို့ကိုအမြင်တစ်ခုပေးပါ။

ခွဲခွာခြင်း (သို့) ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်းကြောင့်ရှေ့ဆက်အပြောင်းအလဲများရှိလိမ့်မည်။ သင်၏ပြောင်းလဲမှုများကိုသင်၏ကန ဦး စကားဝိုင်းအတွင်းအသေးစိတ်ဆွေးနွေးရန်မလိုပါ။

ဒီဆွေးနွေးချက်ကနားလည်မှုနဲ့လက်ခံမှုအကြောင်းပိုဖြစ်တယ်။ ၎င်းသည်မိဘနှစ် ဦး စလုံးဆွေးနွေးခြင်းနှင့်အားလုံးသဘောတူခြင်းပေါ်တွင်မူတည်သည် ကွာရှင်းပြီးနောက်မိဘအုပ်ထိန်းမှုဆိုင်ရာပြသနာများ ကွာရှင်းမတိုင်မီ။

မင်းရဲ့ကလေးတွေကကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်းအတွက်တာဝန်ရှိတာမဟုတ်ဘူးဆိုတာသတိရပါ။ သူတို့ဟာရှုပ်ထွေးတဲ့လူကြီးကိစ္စတွေကိုဖြေရှင်းဖို့ဖိအားကိုမခံစားသင့်ဘူး။

မိဘများအကြားတွင်ရွေးချယ်ခြင်း၊ အမှားအမှန်ကိုဆုံးဖြတ်ခြင်း၊ သို့မဟုတ်သူတို့နေထိုင်လိုသည့်နေရာကိုဆုံးဖြတ်ခြင်းတို့ကိုမထားပါနှင့်။

ထိုဆုံးဖြတ်ချက်များ၏အလေးချိန်သည်သူတို့၌ပါလာသောအပြစ်များနှင့်စိုးရိမ်ပူပန်မှုများနှင့်အတူကလေးများသည်ခံနိုင်ရည်အတွက်အလွန်လေးလံလွန်းသည်။

ပုံပြင်စာအုပ်သဘောတရား၏အားသာချက်များ

ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်းသတင်းကိုသင့်ကလေးများအားတင်ပြရန်ကြိုတင်ရေးသားထားသောပုံပြင်စာအုပ်ကို သုံး၍ သင်နားလည်ရန်ကူညီသည် ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်းအကြောင်းသင့်ကလေးတွေကိုညင်ညင်သာသာပြောဆိုပုံ ဒါပေမယ့် ၎င်းသည်မိသားစုအတွင်းရှိလူတိုင်းအတွက်အကျိုးကျေးဇူးများစွာရှိသည်။

ပုံပြင်စာအုပ်အယူအဆ၏အားသာချက်များမှာအောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်။

1. မိဘများနှင့်ပညာရှင်များအတွက်ညှိနှိုင်းမှုလုပ်ငန်းစဉ်များကိုကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်သဘောတူညီချက်များဖြင့်မိဘနှစ် ဦး စလုံးအားတစ်မျက်နှာတည်းတွင်စုစည်းခြင်းဖြင့်စတင်ပါ
2. မင်းဇာတ်ညွှန်းတစ်ခုကိုဖန်တီးပြီးပြီ၊ ဒါကြောင့်စကားဝိုင်းမှာစကားထစ်နေစရာမလိုဘူး
3. မင်းရဲ့ကလေးတွေဟာမေးခွန်းတွေပေါ်လာတဲ့အခါရှေ့ရက်တွေ၊ လတွေမှာထပ်ခါထပ်ခါဖတ်နိုင်တယ်၊ ဒါမှမဟုတ်သူတို့ကအာမခံချက်လိုတယ်
4. ကလေးတွေနဲ့စကားပြောတဲ့အခါမင်းမှာအဖြေအားလုံးရှိဖို့မလိုပါဘူး
5. မင်းကပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၊ နှလုံးသားအခြေပြု၊ အားလုံးပါဝင်သောဘာသာစကားကိုသုံးနေတယ်၊ ​​ဒါကြောင့်ရှေ့ဆက်ရမယ့်ကွာရှင်းပြတ်စဲမှုကကြောက်စရာ၊ ကြောက်စရာ၊ ခြိမ်းခြောက်သံလိုမဟုတ်ဘူး။
6. မင်းကစံပြတစ်ယောက်ဖြစ်လာပြီးလူတိုင်းကိုအနိုင်ရတဲ့ကလေးဗဟိုပြုကွာရှင်းမှုအတွက်စင်မြင့်ကိုတင်ထားတယ်
7. မိဘနှစ် ဦး စလုံးသည်အပြုသဘောဆောင်သော၊ လေးစားမှုရှိသောဆက်သွယ်ရေးနှင့်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုစိတ်ကိုထားရှိရန်ပိုမိုလှုံ့ဆော်ခံရသည်
8. အချို့မိသားစုများသည်ကွာရှင်းပြတ်စဲပြီးနောက်ဓာတ်ပုံအသစ်များနှင့်၎င်းတို့၏မိသားစုဘ ၀ ကိုအစဉ်အဆက်အဖြစ်ပုံပြင်သစ်များနှင့်မှတ်ချက်များကိုဆက်လက်ပေးသည်
9. အချို့ကလေးများသည်လုံခြုံရေးစောင်အဖြစ်အိမ်မှဇာတ်လမ်းကိုအိမ်မှယူသည်

ကလေးများသည်မိဘများကြားရန်လိုအပ်သောအဓိကမက်ဆေ့ခ်ျ ၆ ခု

သင်၏ပုံပြင်စာအုပ်၌သင်ဖော်ပြလိုသောအရေးကြီးဆုံးသတင်းစကားများကားအဘယ်နည်း။

ဤအချက်များသည်ငါကြိုတင်တွေ့ဆုံမေးမြန်းခဲ့သောစိတ်ကျန်းမာရေးပညာရှင်ခြောက် ဦး ၏ထောက်ခံမှုဖြင့်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအချက်များဖြစ်သည်။

၁။ ဒါကမင်းအပြစ်မဟုတ်ဘူး။

မိဘများစိတ်ဆိုးသောအခါကလေးများသည်သူတို့ကိုယ်သူတို့အပြစ်တင်လေ့ရှိကြသည်။ ကလေးများသည်အပြစ်ကင်းသည်ကို သိ၍ မည်သည့်အဆင့်တွင်မှအပြစ်မတင်သင့်ပါ။

၂။ အဖေနဲ့အမေကမင်းရဲ့မိဘတွေဖြစ်လိမ့်မယ်။

ကလေးတွေကကွာရှင်းပြီးတဲ့နောက်မှာတောင်ငါတို့ကမိသားစုတစ်စုဖြစ်နေသေးတာကိုစိတ်ချဖို့လိုတယ်။ ဤပုံ၌အခြားချစ်ဖော် ၀ တ်ရှိနေလျှင်ပိုအရေးကြီးသည်။

၃။ မင်းအဖေနဲ့အမေကိုမင်းအမြဲချစ်လိမ့်မယ်။

ကလေးများသည်နောင်တွင်သူတို့၏မိဘတစ် ဦး သို့မဟုတ်နှစ် ဦး စလုံးသူတို့နှင့်ကွာရှင်းမည်ကိုစိုးရိမ်ကြသည်။ သူတို့ကဒီစိုးရိမ်ပူပန်မှုနဲ့ပတ်သက်ပြီးထပ်ခါတလဲလဲမိဘအာမခံချက်လိုအပ်တယ်။

ကွာရှင်းပြတ်စဲနေသော်လည်းသူတို့အဖေနဲ့အမေနှစ်ယောက်စလုံးကိုသူတို့ဘယ်လောက်ချစ်ကြောင်းအမြဲပြောလေ့ရှိတယ်။ အနာဂတ်မှာ။ သူတို့ကဒီစိုးရိမ်ပူပန်မှုနဲ့ပတ်သက်ပြီးထပ်ခါတလဲလဲမိဘအာမခံချက်လိုအပ်တယ်။

၄ င်းသည်အပြစ်တင်ခြင်းမဟုတ်ဘဲပြောင်းလဲခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။

ဘဝ၌ဖြစ်ပျက်သောအပြောင်းအလဲများအားလုံးကိုအာရုံစိုက်ပါ၊ ရာသီများ၊ မွေးနေ့များ၊ ကျောင်းအဆင့်များ၊ အားကစားအဖွဲ့များ

ဤအရာသည်ကျွန်ုပ်တို့၏မိသားစုပုံစံတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းရှင်းပြပါ၊ သို့သော်ကျွန်ုပ်တို့သည်မိသားစုတစ်ခုသာဖြစ်သည်။ အဆုံးအဖြတ်မရှိဘဲစည်းလုံးညီညွတ်သောရှေ့တန်းကိုပြပါ။ ဒီကွာရှင်းမှုကြောင့်အခြားမိဘကိုအပြစ်တင်ရမယ့်အချိန်မဟုတ်ဘူး။

၅။ သင်ဟာအမြဲတမ်းလုံခြုံနေလိမ့်မယ်။

ကွာရှင်းခြင်းသည်ကလေးတစ် ဦး ၏လုံခြုံမှုနှင့်လုံခြုံမှုကိုပျက်ပြားစေနိုင်သည်။ သူတို့ကဘ ၀ ကရှေ့ဆက်ရလိမ့်မယ်ဆိုတာကိုစိတ်ချဖို့လိုတယ်၊ ပြီးတော့သူတို့ကအပြောင်းအလဲတွေကိုလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ကူညီဖို့သူတို့ဘက်မှာရှိနေသေးတယ်။

၆။ အရာအားလုံးအဆင်ပြေသွားမှာပါ။

မိဘများသည်လူကြီးများ၏အသေးစိတ်အချက်အလတ်များကိုလုပ်ဆောင်နေသည်ကိုမိဘများအားအသိပေးပါ၊ ထို့ကြောင့်အရာအားလုံးသည်လာမည့်ရက်သတ္တပတ်များ၊ လများနှင့်ရှေ့နှစ်များတွင်ကောင်းမွန်လိမ့်မည်။

ထို့နောက်တစ်ဆင့်တက်။ ရင့်ကျက်သော၊ တာဝန်ယူမှု၊ စာနာမှုရှိသောဆုံးဖြတ်ချက်များကိုသူတို့ကိုယ်စားဖိနပ်ထဲသို့ကိုယ်တိုင်ထည့်ပြီးသူတို့၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များကိုလေးစားခြင်းဖြင့်ပြုလုပ်ပါ။

မင်းရဲ့အသက်အရွယ်မခွဲခြားဘဲမင်းရဲ့အိမ်ထောင်ဖက်ဟောင်းဖြစ်လာမယ့်မင်းရဲ့ကလေးတွေကိုမင်းအကြောင်းသိပ်မပြောပါနဲ့။ ဒီအလေ့အကျင့်ကကလေးတိုင်းဟာသူတို့ဘက်ကိုသွားရသလိုခံစားရပြီးကလေးတွေကဘက်ကိုမုန်းတယ်။

သူတို့ကအခြားမိဘတစ် ဦး ကိုချစ်ရင်သူတို့ကိုအပြစ်ရှိတယ်လို့ခံစားရစေတယ်။ နောက်ဆုံးတွင်ကလေးများသည်အခြားမိဘအပေါ်အပြုသဘောဆောင်သောမိဘနှင့်အတူလုံခြုံမှုကိုခံစားရသည်။

ငါ့ရဲ့နည်းပြဖောက်သည်တွေကိုငါမကြာခဏပြောလေ့ရှိတယ် "မင်းပျော်ရွှင်တဲ့အိမ်ထောင်ရေးကိုမရခဲ့ရင်အနည်းဆုံးတော့ပျော်ရွှင်တဲ့အိမ်ထောင်ရေးတစ်ခုရှိပါစေ"

ဤအရာသည် 'အားလုံးအတွက်အားလုံးအတွက်အမြင့်ဆုံးသောကောင်းကျိုး' ဟူသောစစ်မှန်သောအရာအတိုင်းလုပ်ဆောင်ခြင်းအားဖြင့်ပြီးမြောက်အောင်မြင်သည်။

မင်းမိသားစုမှာဘာအဓိပ္ပါယ်လဲမသေချာရင် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အထောက်အပံ့အတွက်ဆက်သွယ်ပါ။ ဒီပညာရှိဆုံးဖြတ်ချက်ကြောင့်မင်းဘယ်တော့မှနောင်တရမှာမဟုတ်ဘူး။