ပူးတွဲမိဘအုပ်ထိန်းမှုအားမလိုအားမရဖြစ်ပုံ

စာရေးသူ: Louise Ward
ဖန်ဆင်းခြင်းနေ့စွဲ: 6 ဖေဖေါ်ဝါရီလ 2021
နောက်ဆုံးရက်နောက်ဆုံးရက်: 1 ဇူလိုင်လ 2024
Anonim
ပူးတွဲမိဘအုပ်ထိန်းမှုအားမလိုအားမရဖြစ်ပုံ - စိတ္ပညာ
ပူးတွဲမိဘအုပ်ထိန်းမှုအားမလိုအားမရဖြစ်ပုံ - စိတ္ပညာ

ကေြနပ်သော

မိဘအုပ်ထိန်းမှုသည်မိဘများရင်ဆိုင်ရသောအကြီးမားဆုံးစိန်ခေါ်မှုများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်ကျွန်ုပ်၏ဖောက်သည်များအားမေးလေ့ရှိသောအကြောင်းအရာများအနက်မှတစ်ခုဖြစ်သည်။ အိမ်ထောင်ရေး၊ ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်း၊ အတူတကွဖြစ်စေ၊ သီးခြားဖြစ်စေမိဘများကြားဆက်ဆံရေးအခြေအနေမည်သို့ပင်ရှိစေဤစိန်ခေါ်မှုများသည်သဘာဝကျသည်။ ဤတွင်အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်လူနှစ် ဦး သည်အတူတကွစွန့်စားခန်းတစ်ခုစတင်တိုင်း၊ သူတို့၏ထူးခြားသောရှုထောင့်များနှင့်တန်ဖိုးများသည်အခြေအနေတစ်ခုစီကိုမည်သို့ချဉ်းကပ်ပုံနှင့်နောက်ဆုံးတွင်၎င်းတို့ရွေးချယ်မှုများမည်သို့အခန်းကဏ္ play မှပါ ၀ င်လာလိမ့်မည်နည်း။ မိဘအုပ်ထိန်းမှုသည်အခြားစွန့်စားမှုများနှင့်ကွဲပြားသည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်သင်ပြီးမြောက်ရန်သင်သတ်မှတ်ထားသည့်တာဝန်မှာလူသားတစ် ဦး ကိုပြုစုပျိုးထောင်ရန်ဖြစ်ပြီးအောင်မြင်ရန်ဤမျှလောက်ဖိအားများရှိနေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့်မိဘအုပ်ထိန်းမှုဆိုင်ရာဆုံးဖြတ်ချက်တွေဟာကိုယ်အလေးချိန်အများကြီးကိုထိန်းထားနိုင်ပြီးအတူတကွမိဘတွေကြားတင်းမာမှုဖြစ်စေနိုင်တယ်။

ဤအတွေ့အကြုံသည်သာမန်နှင့်သာမန်ဖြစ်သော်လည်း၎င်းသည်လွယ်ကူသည်ဟုမဆိုလိုပါ။ ဒါပေမယ့်စိတ်ဖိစီးမှုအချို့ကိုဖြေလျှော့ရန်နှင့်သင့်ကလေး၏အခြားမိဘနှင့်သင်၏“ အလုပ်လုပ်ဆက်ဆံရေး” ကိုတိုးတက်စေတဲ့နည်းလမ်းတစ်ခုခုရှိကောင်းရှိနိုင်ပါတယ်။


အတူတကွမိဘအုပ်ထိန်းရန်ခက်ခဲစေသောအဓိကအကြောင်းအရင်းများထဲမှတစ်ခုမှာမိဘများသည်တစ်မျက်နှာတည်းတွင်ရှိရန်လိုအပ်သည်ဟူသောအယူအဆဖြစ်သည်။ ဤအရာသည်သင် (သို့) သင်၏မိဘလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ကိုအစေမခံသောမိဘအုပ်ထိန်းမှုဆိုင်ရာဒဏ္ာရီတစ်ခုဖြစ်သည်။ မိဘအုပ်ထိန်းမှုဆိုင်ရာစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများပေါ်ပေါက်စေရန်မိဘနှစ် ဦး လုံးသည်တူညီသောနယ်နိမိတ်များ၊ တန်ဖိုးများနှင့်နည်းဗျူဟာများကိုစွဲကိုင်အသုံးချရမည်။ သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်ထူးခြားသောရှုထောင့်များကြောင့်မိဘနှစ်ပါးသည်ဤနယ်ပယ်အားလုံး၌တူညီသောအမြင်ရှိရန်အလွန်မဖြစ်နိုင်ပေ။ မိဘတွေကိုတစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက်အတင်းအဓမ္မစေခိုင်းမယ့်အစားမင်းရဲ့ထူးခြားတဲ့မိဘအုပ်ထိန်းမှုစွမ်းရည်ကိုချစ်ဖို့တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက်တွန်းအားမပေးနဲ့၊ မင်းရဲ့လက်တွဲဖော်ကတစ်ယောက်ထက်တစ်ယောက်ပိုအားကောင်းလာအောင်ဘာကြောင့်အားမပေးတာလဲ။ ဒါကဒီမှာပါ။

၁။ မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံကိုချစ်ပါ

မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံကိုချစ်ဖို့၊ မင်းရဲ့မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံကဘာလဲဆိုတာကိုအရင်သိဖို့လိုတယ်၊ မင်းမိဘတွေရဲ့အခက်အခဲတွေကိုဘယ်လိုရှုမြင်ပုံ၊ ချဉ်းကပ်ပုံကိုနားလည်ဖို့တည်ဆောက်ဖို့လိုအပ်တယ်။ မင်းကပိုပြီးစနစ်ကျတယ်၊ ဒါမှမဟုတ်ပိုပြီးပျော့ပြောင်းသလား။ ပြုစုပျိုးထောင်မှုအထောက်အပံ့ကိုသင်တန်ဖိုးထားသလား၊ သို့မဟုတ်သင်ပုံမှန်အားဖြင့်အတော်လေးတင်းကျပ်သလား။ မိဘအုပ်ထိန်းမှု၏မည်သည့်ကဏ္effortများသည်သင်အားစိုက်ရလွယ်ပြီးခံစားရရန်လွယ်ကူပြီးပိုတင်းမာပြီးစိန်ခေါ်မှုခံစားရသည်ကိုဆုံးဖြတ်ပါ။


မင်းရဲ့တန်ဖိုးတွေကိုဆုံးဖြတ်တာဟာအံ့သြဖို့ကောင်းတဲ့နေရာတစ်ခုပါ။ မင်းကပညာရေးကိုတကယ်တန်ဖိုးထားတဲ့မိဘတစ်ယောက်ဆိုရင်မင်းကမင်းကလေးကိုပညာရေးကိုတန်ဖိုးထားတတ်အောင်သင်ပေးပြီးပညာရေးစိန်ခေါ်မှုတွေမှာသူတို့ကိုကူညီဖို့အချိန်ပိုကုန်လိမ့်မယ်။ ဒီလိုပါပဲ၊ သင်ကသနားကြင်နာမှုနဲ့လူသားအချင်းချင်းဆက်သွယ်မှုကိုတန်ဖိုးထားတယ်ဆိုရင်ဒီသင်ခန်းစာတွေဟာမိဘအုပ်ထိန်းမှုအချိန်တွေမှာသင်သင်ယူနိုင်ပါတယ်။ သင်၏ထိပ်တန်းတန်ဖိုးများကိုသတ်မှတ်ခြင်းသည်သင်နှင့်လိုက်လျောညီထွေရှိသောမိဘအုပ်ထိန်းမှုကဏ္toများကိုရှင်းလင်းစေနိုင်သည်။ သင်ဘာသင်ပေးရန်ကြိုးစားနေသည်ကိုသင်သိသောအခါယုံကြည်စိတ်ချမှုနှင့်တူညီသောနေရာမှမိဘအုပ်ထိန်းမှုသည်ပိုမိုလွယ်ကူလာသည်။

အဆင်အပြေဆုံးမိဘတောင်မှအားနည်းချက်တွေရှိနေလိမ့်မယ်။ မင်းကအလုပ်အတွက်အကောင်းဆုံးလူမဟုတ်တဲ့နေရာတွေရှိတယ်ဆိုတာကိုခံစားရတာကလုံး ၀ ပုံမှန်ဘဲ။ ကျေးဇူးပြုပြီးဒီလိုဖြစ်လာတဲ့အခါကိုယ့်ကိုကိုယ်သနားပါ။ ၎င်းသည်အဆင်မပြေသကဲ့သို့ပုံမှန်ဖြစ်သည်။ ကလေးများသည်အသိုင်းအဝိုင်းတွင်ကြီးပြင်းရန်ရည်ရွယ်သည်။ ကျေးရွာတစ်ရွာကိုယူရန်အသက်အရွယ်ဆိုရိုးစကားသည်ဤအတွေ့အကြုံကိုအတိအကျရည်ညွှန်းသည်။ ဤအားနည်းချက်နေရာများသည်သင့်ကလေးကိုလေးနက်သောသင်ခန်းစာနှစ်ခုသင်ပေးရန်အံ့သြဖွယ်အခွင့်အလမ်းများဖြစ်နိုင်သည်၊ သင်၏ရှုထောင့်တိုင်းကိုမည်သို့ချစ်မြတ်နိုးပုံ၊ သင်လိုအပ်သောအခါအကူအညီနှင့်အကူအညီကိုမည်သို့ရှာရမည်နည်း။ ဒါကမင်းကိုယ်မင်းတင်မကဘဲမင်းရဲ့မိဘကိုပါယုံကြည်မှုကအားကောင်းတဲ့အဖွဲ့အတွေ့အကြုံဖြစ်လာပါတယ်။


၂။ သင်၏တွဲဖက်မိဘ၏မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံကိုယုံကြည်ပါ

မင်းမိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံရဲ့အကျိုးကျေးဇူးတွေကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းသိတာကမင်းရဲ့လက်တွဲဖော်ရဲ့မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံအတွက်အကျိုးကျေးဇူးတွေကိုချက်ချင်းမြင်နိုင်ဖို့ကူညီနိုင်လိမ့်မယ်။ သင်အားသာချက်ကိုရှာဖွေသည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက်သင်၏ ဦး နှောက်သည်၎င်းတို့အားပိုမိုလွယ်ကူစွာခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ပါလိမ့်မည်။ ဒါ့အပြင်မင်းရဲ့ပူးတွဲမိဘကစိန်ခေါ်ခံရတဲ့နေရာကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်သွားနိုင်တယ်။မင်းမိဘအုပ်ထိန်းမှုကျွမ်းကျင်မှုနဲ့ပုံစံတွေကတစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက်ဘယ်လိုချီးကျူးတယ်ဆိုတာအပြင်မင်းတစ်ယောက်ချင်းစီကိုအထောက်အပံ့မပေးသလိုခံစားရတဲ့နေရာတွေအကြောင်းငါပွင့်ပွင့်လင်းလင်းဆွေးနွေးဖို့ဖိတ်ခေါ်ပါတယ်။ မင်းရဲ့မိဘအုပ်ထိန်းမှုအခြေအနေကပွင့်လင်းပြီးရိုးသားတဲ့ဆက်ဆံရေးကဖြစ်နိုင်တဲ့နေရာမဟုတ်ဘူးဆိုရင်မကြောက်ပါနဲ့။ သင့်မှာရော၊ အခြားမိဘနှစ် ဦး လုံးကိုယုံကြည်လိုစိတ်ရှိလျှင်၎င်းသည်စနစ်တစ်ခုလုံး၌တင်းမာမှုများကိုလျော့ပါးစေလိမ့်မည်။

မိဘအုပ်ထိန်းသူအပြန်အလှန်စကားပြောဆိုရာမှာတွေ့ရအများဆုံးပြသနာကမိဘတစ် ဦး စီမှာ“ ကွဲပြားလွန်းတယ်၊ ” ဒါမှမဟုတ်“ အဲဒါကိုနားမလည်ဘူး” ဆိုတဲ့အချက်ပါပဲ။ ဤအခြေအနေ၌နားလည်ရန်အရေးကြီးဆုံးအရာ (နှင့်မကြာခဏအခက်ခဲဆုံး) မှာဤကွဲပြားမှုများသည်ကြီးမားသောပိုင်ဆိုင်မှုဖြစ်သည်။ ကွဲပြားခြားနားသောလောကအမြင်များ၊ တန်ဖိုးများနှင့်ချဉ်းကပ်မှုများသည်မိသားစုစနစ်အပေါ်လွှမ်းမိုးနေသောလူနှစ်ယောက်ကိုဟန်ချက်ညီစေရန်ကူညီသည်။ ၎င်းသည်လွှမ်းမိုးမှုရှိသောကလေးများအတွက်ဖြစ်နိုင်ချေကိုများစွာပိုစေသည်။ ဥပမာတစ်ခုမှာမိသားစုတစ်စုတွင်အလွန်တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိပြီးပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်တွေးခေါ်နိုင်သောမိဘတစ် ဦး နှင့်ဖွဲ့စည်းပုံနှင့်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်ကိုတန်ဖိုးထားသောမိဘတစ် ဦး ရှိသည်။ သူတို့ကအိမ်စာအချိန်ဘယ်လိုတူလဲဆိုတာကိုငြင်းခုံနိုင်တယ်၊ ဒါပေမယ့်သူတို့မမြင်နိုင်တဲ့အရာကသူတို့ကတစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက်သြဇာလွှမ်းမိုးပုံ၊ ဖန်တီးမှုနဲ့တည်ဆောက်ပုံနှစ်ခုလုံးဟန်ချက်ညီတဲ့အိမ်ပတ်ဝန်းကျင်ကိုအတူတကွဖန်တီးတာဘဲ။ ထို့အပြင်သူတို့၏ကလေးများသည်သူတို့၏ဘ ၀ အခြေအနေများသို့ချဉ်းကပ်ရန်အလွန်ကွဲပြားခြားနားသောနည်းလမ်းနှစ်ခုကိုသင်ယူသည်။

မည်သည့်အခြေအနေမျိုး၌မဆိုသင်၏မိဘနှင့်သင်၏ဆက်ဆံရေးမည်သို့ပင်ရှိစေထိန်းချုပ်မှုကိုစွန့်လွှတ်ခြင်းသည်အကြီးမားဆုံးစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ မင်းရဲ့တွဲဖက်မိဘအဖြစ်“ စာမျက်နှာတစ်ခုတည်း” မှာမနေခြင်းဟာမင်းမိဘအုပ်ထိန်းမှုအခြေအနေအားလုံးကိုထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းမရှိတာကိုဆိုလိုပါတယ်။ အထူးသဖြင့်ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်း (သို့) ပဋိပက္ခဖြစ်ပွားမှုမြင့်မားသောမိဘအုပ်ထိန်းမှုအခြေအနေများတွင်ထိန်းချုပ်မှုကိုစွန့်လွှတ်ခြင်းသည်မဖြစ်နိုင်ဟုခံစားရသည်။ မိဘတစ် ဦး အနေနှင့်သင့်ကလေးသည်အကောင်းဆုံးပြုစုစောင့်ရှောက်မှုရရှိကြောင်းသေချာစေလိုသည်၊ ဤဖြစ်စဉ်သည်အလွန်ကြောက်စရာကောင်းသည်ဟုဆိုလိုသည်။ အောက်ပါမေးခွန်းများကိုသင့်ကိုယ်သင်မေးပါ၊ သင်၏မိဘအုပ်ထိန်းသူလက်တွဲဖော်ကိုယုံကြည်ရန်လမ်းညွှန်သူတစ် ဦး ဖြစ်ပါစေ။ ကျွန်ုပ်၏ပူးတွဲမိဘသည်ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများအတွက်အကောင်းဆုံးကိုလိုချင်ပါသလား။ ကျွန်ုပ်၏ပူးတွဲမိဘသည်၎င်းတို့၏မိဘအုပ်ထိန်းမှုမဟာဗျူဟာများသည်အကျိုးရှိသည်ဟုယုံကြည်သလော။ ကျွန်ုပ်၏ပူးတွဲမိဘအုပ်ထိန်းမှုသည်ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများအတွက်လုံခြုံသောနည်းလမ်းဖြင့်လား။ ဒီမေးခွန်းတွေကိုမင်း Yes လို့ဖြေနိုင်ရင်မင်းရဲ့ယုံကြည်မှုကဘာလဲ။

၃။ သင့်ကလေးသည်၎င်းကိုကိုင်တွယ်နိုင်သည်ကိုယုံကြည်ပါ

"ဒါပေမယ့်ဒါကငါ့ကလေးကိုစိတ်ရှုပ်စေမှာမဟုတ်ဘူးလား" အကုန်လုံးတော့မဟုတ်ဘူး! သင့်ကလေးလိုအပ်သောတစ်ခုတည်းသောညီညွတ်မှုသည်လူတစ် ဦး ချင်းစီ၏လိုက်လျောညီထွေမှုဖြစ်သည်။ မင်းမိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံမှာမခိုင်မာရင်ရှုပ်ထွေးမှုတွေပေါ်ပေါက်လာလိမ့်မယ်၊ ဒါကြောင့်မင်းမိဘအုပ်ထိန်းမှုကိုလှန်လှောလုပ်နေတာ။ flip-flopping ၏အန္တရာယ်သည်သင်၏ကလေးသည်နယ်နိမိတ်များ၊ ကန့်သတ်ချက်များ (သို့) အကျိုးဆက်များနှင့် ပတ်သက်၍ ဘာကိုမျှော်မှန်းရမည်ကိုမသိနိုင်ပါ၊ ၎င်းသည်စိုးရိမ်စိတ်နှင့်မျှော်လင့်ချက်ဖြစ်လိမ့်မည်။

သင့်ကလေးသည်သင်ယူရန်နှင့်ကွဲပြားသောမိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံနှစ်ခုကိုတုန့်ပြန်နိုင်စွမ်းရှိသည်။ သင်နှင့်သင့်မိဘအုပ်ထိန်းသူနှစ် ဦး စလုံးသည်သင်၏မိဘအုပ်ထိန်းမှုချဉ်းကပ်မှု၌အခိုင်အမာရှိလျှင်မိဘသည် #1 သည်တိကျသောနည်းဖြင့်တုံ့ပြန်ကြောင်းသင့်မိဘကသိလိမ့်မည်၊ မိဘ #2 သည်အခြားနည်းလမ်းဖြင့်တုံ့ပြန်လိမ့်မည်။ ဟိုမှာမျှော်လင့်တာ၊ စိုးရိမ်တာမရှိဘူး။ ဒါ့အပြင်မင်းရဲ့အခက်အခဲကိုချဉ်းကပ်ရာမှာနည်းလမ်းနှစ်ခုရှိနိုင်တယ်လို့အတွေ့အကြုံကတစ်ဆင့်သင့်ကလေးကိုသင်ကြားပေးခြင်းရဲ့အကျိုးကျေးဇူးကိုသင်ရရှိနိုင်ပါတယ်။

မင်းရဲ့ကလေးရဲ့ဆရာကကျောင်းရဲ့နေ့မှာ“ မင်းရဲ့စည်းမျဉ်းတွေကိုလိုက်နာ” ဖို့မင်းမမျှော်လင့်ဘူး၊ ဒါကြောင့်မင်းရဲ့တွဲဖက်မိဘကဘာကြောင့်ဒါကိုမျှော်လင့်နေတာလဲ။ လိုက်လျောညီထွေမှုမရှိခြင်း၊ အတွေ့အကြုံကွဲပြားခြင်းသည်သင့်ကလေးကြီးထွားမှု၊ စူးစမ်းလိုစိတ်နှင့်တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။

၄။ တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက်မထိပါးပါနဲ့၊ အဖွဲ့လိုက်လုပ်ပါ။

မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံတွင်အကြီးမားဆုံးစိန်ခေါ်မှုမှာဤသို့ဖြစ်သည်၊ သင်၏ကလေးသည်သူတို့အားသူတို့သတ်မှတ်ထားသောအချိန်၌မိဘများအားပို ဦး စားပေးလိမ့်မည်ကိုမလွှဲမရှောင်သာဘဲရှောင်လွှဲရန်ကြိုးစားလိမ့်မည်။ ဤအထူးအဆိပ်ဖြေဆေးသည်ဆက်သွယ်ရေးဖြစ်သည်။ မိဘတစ် ဦး မှဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခုချပြီးပြီဆိုလျှင်အခြားမိဘကထိုဆုံးဖြတ်ချက်ကိုလေးစားလိုက်နာရန်လိုအပ်သည်။ အခြားမိဘတစ် ဦး သည်“ တာဝန်ကျေ” သောအခါဆုံးဖြတ်ချက်များချမှတ်ခဲ့ခြင်း (သို့) အကျိုးဆက်များကိုဆက်ရှိနေစေရမည်။ ဆိုလိုသည်မှာမိဘနှစ် ဦး စလုံးသည်၎င်းတို့မပါ ၀ င်ဘဲဆုံးဖြတ်ချက်များချသည့်အခါအရှိန်နှင့်အညီလုပ်ဆောင်ရန်လိုအပ်သည်ဟုဆိုလိုသည်။

ပံ့ပိုးမှုတောင်းခံလိုစိတ်ရှိခြင်းသည်မိဘအုပ်ထိန်းမှု၌အခြားမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်အားအင်ကုန်ခန်းခြင်း၊ အစပျိုးခြင်းသို့မဟုတ်မိဘအုပ်ထိန်းမှုဆိုင်ရာစိန်ခေါ်ချက်တစ်ခုနှင့်ယေဘူယျအားဖြင့်ရုန်းကန်နေရလျှင်သင်၏တွဲဖက်မိဘ“ မင်းကိုပုတ်ထုတ်လိုက်” ခြင်းကမင်းကိုယ်မင်းဂရုစိုက်ဖို့နဲ့သူတို့ကိုမင်းလေးစားယုံကြည်တဲ့သင့်မိဘအုပ်ထိန်းသူကိုပြသဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုပါ။ မိဘများအဆင်မပြေမှု (သို့) အကျွမ်းတဝင်မရှိသောနေရာတစ်ခုရှိပါကသင်၏မိဘကို၎င်းတို့မည်သို့ချဉ်းကပ်ပုံနှင့်၎င်းတို့ကြိုးစားပုံကိုမေးပါ။ မင်းရဲ့တွဲဖက်မိဘကပိုင်ဆိုင်မှုနဲ့ဗဟုသုတအရင်းအမြစ်နှစ်ခုလုံးဖြစ်တယ်။ သူတို့ကမင်းရဲ့ကလေးအကြောင်းကိုသိတဲ့တစ် ဦး တည်းသောသား၊ မင်းကလေးထိန်းရတာနဲ့ပတ်သက်ပြီးမင်းကိုစိန်ခေါ်တဲ့သူတွေရှိတယ်။

နောက်ဆုံးတွင်ပူးတွဲမိဘအုပ်ထိန်းမှု၏မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအရာအများစုမှာယုံကြည်မှု၊ လေးစားမှုနှင့်ဆက်သွယ်မှုဖြစ်သည်။ ဒါတွေကသေးငယ်တဲ့အလုပ်တွေမဟုတ်ဘူး။ မည်သည့်အကြောင်းကြောင့်မဆိုလေ့ကျင့်ရန်ခက်ခဲနိုင်သည်။ သင် (သို့) သင်၏မိဘအုပ်ထိန်းသူသည်ဤနယ်ပယ်များထဲမှရုန်းကန်နေလျှင်မိဘအုပ်ထိန်းမှုအထောက်အပံ့ (သို့) တစ် ဦး ချင်း/စုံတွဲများဆွေးနွေးအကြံပေးခြင်းကိုရယူခြင်းသည်သင်ကျရှုံးသည်ဟုမဆိုလိုပါ၊ ၎င်းသည်မိမိကိုယ်ကိုနားလည်မှုနှင့်မိမိကိုယ်ကိုဂရုစိုက်မှုသာဖြစ်သည်။ မိဘအုပ်ထိန်းခြင်းသည်ဤလောကတွင်အခက်ခဲဆုံးအလုပ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပြီးမကောင်းသောနေ့ရက်များကိုပိုင်ဆိုင်ရသည်မှာအဆင်ပြေသည်။ သင်အကောင်းဆုံးမိဘတစ် ဦး ဖြစ်ရန်တစ်ခါတစ်ရံသင်အနည်းငယ်အပိုထောက်ပံ့မှုလိုအပ်သည်။