ကေြနပ်သော
- လူတွေကအနိုင်ကျင့်တာကနေရာတိုင်းမှာဖြစ်နိုင်တယ်ဆိုတာကိုလူတွေကမေ့နေကြတယ်
- မောင်နှမအချင်းချင်းအနိုင်ကျင့်တာကိုဘယ်လိုကိုင်တွယ်မလဲ
- ညီအစ်ကိုမောင်နှမများအားအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည်အဘယ်နည်း။
- ဒါကစာရင်းတိုလေးပါ
- မောင်နှမအလွဲသုံးစားမှု၏အကျိုးဆက်များ
အိမ်နှင့်ကျောင်းတွင်ကလေးများအားဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုနှင့်အခြားပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့်ဆန့်ကျင်သည့်အော်ဟစ်သံများရှိသည်။ အနိုင်ကျင့်သူများသည်အားနည်းသော၊ သူရဲဘောကြောင်သူ၊ စက်ဆုပ်ဖွယ်ကောင်းသောဇာတ်ကောင်များအဖြစ်နတ်ဆိုးများအားကျောင်း၌ကောင်းသောကလေးများအားအနိုင်ကျင့်ခြင်းဖြင့်ဖုံးကွယ်ထားသည်။
လူတွေကအနိုင်ကျင့်တာကနေရာတိုင်းမှာဖြစ်နိုင်တယ်ဆိုတာကိုလူတွေကမေ့နေကြတယ်
၎င်းသည်အလုပ်နှင့်အိမ်၌လူကြီးများတွင်ဖြစ်တတ်သည်။ ကျောင်းမှာကလေးတွေလည်းအတူတူပါပဲ။ သူတို့ရဲ့အိမ်တွေမှာကလေးတွေဒုက္ခရောက်နေတဲ့ကိစ္စတွေလည်းရှိတယ်။
ကြမ်းတမ်းသောမိဘများရှိသည့်ကလေးများ၏အခက်အခဲများအကြောင်းအမြဲထောက်ခံပြောဆိုမှုအချို့ရှိသော်လည်းအမှန်တရားမှာအိမ်မွေးခြင်းနှင့်မိဘအုပ်ထိန်းမှုကိုပေါင်းစပ်ခြင်းထက်ညီအစ်ကိုချင်းမတော်မတရားပြုမှုသည်ပိုများသည်။ အဲဒါကိုမနစ်နာဘူးဆိုရင်အဲဒါကိုတစ်နည်းနဲ့ပြန်ရေးကြစို့။ အိမ်ထောင်စုအတွင်းအခြားမည်သည့်ညှင်းပန်းနှိပ်စက်မှုအမျိုးအစားထက်မဆိုကလေးများသည်သူတို့၏ညီအစ်ကိုမောင်နှမများမှအနိုင်ကျင့်ခြင်းကိုခံရသည်။
မောင်နှမအချင်းချင်းအနိုင်ကျင့်တာကိုဘယ်လိုကိုင်တွယ်မလဲ
အနိုင်ကျင့်မှုနှင့်အနိုင်ကျင့်မှုပုံစံအားလုံးကဲ့သို့၎င်းသည်အာဏာနှင့်ထိန်းချုပ်မှုနှင့်ပတ်သက်သည်။ ခေတ်သစ်မိသားစုသည်ကလေးသူငယ်များကိုတန်းတူညီမျှမှုကိုမြှင့်တင်ပေးသည်၊ ၎င်းသည်မွေးဖွားမှုနှင့်/သို့မဟုတ်ကျားမကိုအခြေခံသောရိုးရာဖွဲ့စည်းပုံနှင့်ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။ လူတိုင်းတန်းတူညီမျှရှိသည့်အခြေအနေတစ်ခုတွင်အာဏာငတ်နေသောသူများသည်၎င်းကိုအခွင့်အလမ်းတစ်ခုအဖြစ်မြင်သည်။
ညီအစ်ကိုမောင်နှမများအားအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည်အဘယ်နည်း။
၎င်းသည်ညီအစ်ကိုမောင်နှမများအကြားရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ နှုတ်ဖြင့်ဖြစ်စေ၊ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာစော်ကားမှုပုံစံတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင်သွေးညီအစ်ကိုများနှင့်ရောနှောထားသောမိသားစုများပါဝင်သည်။ ၎င်းသည်မောင်နှမများအကြားထိန်းချုပ်မှုဖွဲ့စည်းပုံတစ်ခုတည်ဆောက်ရန်အာဏာပြခြင်းဖြစ်ပြီးအရာများအလွန်ဝေးသွားသည့်အချိန်များရှိသည်။ မေးခွန်းက၊ တာဝန်ရှိမိဘတွေကကလေးတစ်ယောက်ကိုအနိုင်ကျင့်တာကိုဘာကြောင့်ခွင့်ပြုရတာလဲ။
ကလေးသူငယ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအနိုင်ကျင့်မှု၊ ရာဇ ၀ တ်မှုငွေညှစ်ခြင်းမှအပအနိုင်ကျင့်မှုပုံစံအမျိုးမျိုးကဲ့သို့အခြားအင်အားကြီးနိုင်ငံများကအင်အားကြီးနိုင်ငံများကစောင့်ကြည့်ခြင်းမရှိသည့်အခါဖြစ်ပျက်သည်။ ကလေးတွေဟာဆရာတွေရှေ့မှာအနိုင်ကျင့်တာမခံရပါဘူး။ အဘယ်သူမျှမမြင်နိုင်သောအဓမ္မပြုကျင့်ခံရ။ မောင်နှမအပေါ်အနိုင်ကျင့်တာနဲ့အတူတူဘဲ။
မည်သည့်ပြဿနာကိုမဆိုဖြေရှင်းရာတွင်ပထမခြေလှမ်းသည်၎င်းရှိနေကြောင်းလက်ခံခြင်းဖြစ်သည်။ သိသာထင်ရှားပြီးသိမ်မွေ့တဲ့မောင်နှမအလွဲသုံးစားမှုလက္ခဏာတွေရှိတယ်။ မိဘများသည်ညီအစ်ကိုမောင်နှမများအားအနိုင်ကျင့်ခြင်းကိုဖော်ထုတ်ရန်အထူးဂရုပြုရန်လိုအပ်သည်။
ဆက်စပ်ဖတ်ရှုခြင်း နှုတ်ဖြင့်မတော်မတရားပြုခြင်းဆိုသည်မှာနှုတ်ဖြင့်ရိုက်နှက်ခြင်းကိုမည်သို့သတိပြုရန်နှင့်ရှောင်ရန်နည်း
ဒါကစာရင်းတိုလေးပါ
- မရှင်းပြနိုင်သောဒဏ်ရာများ
- အိမ်သူအိမ်သားများအားရှောင်ကြဉ်ပါ
- လူမှုရေးဆန့်ကျင်သောအပြုအမူ
- အတုအယောင်ရောဂါ
- ပညာရည်စွမ်းဆောင်ရည်သိသိသာသာကျဆင်းသွားသည်
မင်းရဲ့ကလေးကဒီအမူအကျင့်လေးမျိုးကိုအနည်းဆုံးပြနေတယ်ဆိုရင်သူတို့ကအနိုင်ကျင့်တဲ့သားကောင်ဖြစ်ပေမဲ့ဒါကသူတို့မောင်နှမတွေဆီကလာတာလို့မဆိုလိုပါဘူး။ ၎င်းတို့သည်ကျောင်း၌အနိုင်ကျင့်ခံရသောအခါတူညီသောလက္ခဏာများဖြစ်ပေါ်သည်။
နောက်ဆုံးစဉ်းစားရမည့်အရာသည်သူတို့ဆုံးရှုံးသောအရာများဖြစ်သည်။ အနိုင်ကျင့်ခံရသောကလေးများသည်ငွေ၊ ကစားစရာများနှင့်အခြားကိုယ်ပိုင်အကျိုးသက်ရောက်မှုများဆုံးရှုံးသည်။ ကျောင်းမှာဆုံးရှုံးဖို့မဖြစ်နိုင်တဲ့သူတို့ရဲ့အကြိုက်ဆုံးစောင်လိုအရာတွေရှိတယ်။ သူတို့သွားပွတ်တံ၊ စောင်သို့မဟုတ်နှစ်သက်ရာအရုပ်ကဲ့သို့အရာများဆုံးရှုံးလျှင်။ သူတို့ကသူတို့မောင်နှမတွေရဲ့သားကောင်ဖြစ်လို့
အထူးသဖြင့်မင်းမှာအထောက်အထားမရှိရင်သူတို့နဲ့တစ်ယောက်ဒါမှမဟုတ်တစ်ယောက်နဲ့တိုက်ရိုက်စကားပြောတာကဘာရလဒ်မှထွက်လာမှာမဟုတ်ဘူး။ ၎င်းသည်အနိုင်ကျင့်ခံရသောကလေးငယ်အားထိခိုက်နာကျင်စေလိမ့်မည်။ အနိုင်ကျင့်ခံရသူသည်တစ်စုံတစ်ယောက်ကသူတို့၏ပါးစပ်ကိုဖွင့်လိုက်သည်ဟုယူဆလိမ့်မည်၊ အကြမ်းဖက်မှုအားပိုမိုထိန်းချုပ်ခြင်းအားဖြင့်သူတို့ကိုယ်သူတို့ကာကွယ်လိမ့်မည်။
စံပြကမ္ဘာတစ်ခုတွင်သူတို့ညီအစ်ကိုများ၊ ညီရင်းအကိုများနှင့်မောင်နှမများမည်သို့အတူတကွလုပ်ဆောင်သင့်ကြောင်းပုံပြင်များကိုပြောပြခြင်းသည်အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်၊ အကြောင်းမှာသူတို့သည်လောကကြီးထဲသို့ထွက်သွားသည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက်သူတို့အချင်းချင်းသာရှိသည်။ စံပြကမ္ဘာတွင်သူတို့သည်သင်ခန်းစာ ယူ၍ တစ်သက်တာအတွက်သင့်တော်သောမောင်နှမများကဲ့သို့ပြုမူကြလိမ့်မည်။
အမှန်အားဖြင့်ပါဝါသည်ယိုယွင်းပျက်စီးသွားပြီးအာဏာကြီးလာသည့်မောင်နှမများကအရသာခံလိုက်ရသောအခါထိုအရာကိုလွယ်လွယ်ကူကူလက်လွတ်ဆုံးရှုံးစေမည်မဟုတ်ပေ။
မင်းကအနိုင်ကျင့်တာကိုထောက်ပြပြီးမင်းမိဘတွေရဲ့အခွင့်အာဏာကိုအသုံးချနိုင်ရင်တောင်မှသူတို့ကနောင်တစ်ချိန်မှာလက်စားချေလိမ့်မယ်။ ကလေးကိုကာကွယ်ရန်အကောင်းဆုံးနှင့်တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းမှာသူတို့ကိုယ်သူတို့မည်သို့ကိုင်စွဲရမည်ကိုမလေ့လာမချင်းသူတို့အားပါဝါငှားခွင့်ပြုရန်ဖြစ်သည်။
ဒါကလုပ်ရမယ့်နည်းလမ်းပဲ၊ သူတို့ရဲ့ကံကြမ္မာကိုအတူတကွချည်နှောင်ပြီး၊ သူတို့ရဲ့ဆက်ဆံရေးကိုမောင်နှမအဖြစ်ဆင်ခြေအဖြစ်သုံးပြီး၊ အနိုင်ကျင့်ခံရတဲ့မည်သည့်ကံဆိုးမှုအတွက်မဆိုတာဝန်ယူမှုအားကောင်းတဲ့မွေးချင်းဖြစ်အောင်လုပ်ပါ။
သူတို့၏ကျောင်းအဆင့်သည်နိမ့်လျှင်သို့မဟုတ်မိုးကြိုးပစ်ခံရပါကခိုင်ခံ့သော“ တာဝန်ရှိ” ညီအစ်ကိုမောင်နှမများသည်အပူဒဏ်ကိုခံကြရလိမ့်မည်။ သူတို့ကိုအသိအားနည်းတဲ့ညီအစ်ကိုမောင်နှမတွေကလောကမှာဘယ်လိုအောင်မြင်အောင်လုပ်ရမလဲဆိုတာကိုညွှန်ကြားဖို့သာလွန်တဲ့မွေးချင်းတစ်ယောက်အနေနဲ့သူတို့ကိုအသိပေးပါ။ သူတို့ကမမျှတဘူး၊ ဒါတွေအားလုံးကိုသူတို့ကကန့်ကွက်လိမ့်မယ်၊ သူတို့ကလေးတွေသူတို့စားသုံးတဲ့အရာအားလုံးအတွက်မိဘတွေကိုပေးဆပ်တာ၊ မတရားပြုမူတာတို့လိုလောကကြီးကမတရားဘူးလို့သူတို့ကိုပြောပါ။
ဆက်စပ်ဖတ်ရှုခြင်း ကိုယ်ထိလက်ရောက်တိုက်ခိုက်ခြင်း၏နောက်ဆက်တွဲဆိုးကျိုးများအားကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန်ထိရောက်သောနည်းလမ်းများ
မောင်နှမအလွဲသုံးစားမှု၏အကျိုးဆက်များ
မွေးချင်းအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည်အခြားအနိုင်ကျင့်မှုနှင့်အနိုင်ကျင့်မှုပုံစံများနှင့်မတူပါ။ ပြင်းထန်မှုနှင့်အလွဲသုံးစားမှုအမျိုးအစားပေါ် မူတည်၍ ၎င်းသည်နှုတ်၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်နိုင်သည်။
စိတ်ဒဏ်ရာသည်အခြားပြစ်မှုကျူးလွန်သူထံမှသင်မျှော်လင့်ထားသည့်အတိုင်းတူညီသည်။ ၎င်းသည်အများအားဖြင့်လျစ်လျူရှုထားသောအလွဲသုံးစားလုပ်မှုပုံစံတစ်ခုဖြစ်သောကြောင့်တိကျသောပေါက်ဖော်ဥပဒေများမရှိသလောက်ပင်။ သို့သော်ရှေ့နေအများစုသည်အလွဲသုံးစားပြုမှုကိုဖုံးလွှမ်းထားသောလက်ရှိဥပဒေများသည်၎င်းနှင့်သက်ဆိုင်နိုင်သည်ဟုသဘောတူသည်။
အခြားအမျိုးအစားများကဲ့သို့ကွဲကွဲပြားပြားအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည်သားကောင်အပေါ်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသက်ရောက်မှုများရှိသည်။ သို့သော်အခြားအနိုင်ကျင့်မှုပုံစံများနှင့်မတူဘဲ၎င်းသည်ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သည်။ ကျောင်းနေဖက်များ၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်အိမ်ထောင်ဖက်များသည်ယာယီသာဖြစ်သည်၊ ညီအစ်ကိုမောင်နှမများသည်ထာဝရဖြစ်သည်။
ပေါက်ဖော်တို့၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစော်ကားမှုသည်ကြာရှည်သည်၊ အကြောင်းမှာသူတို့၏ ဦး ခေါင်း၌သူတို့သည်သူတို့၏မောင်နှမများနှင့်ဆက်ဆံရေးကိုလုံးဝဖြတ်တောက်နိုင်မည်မဟုတ်ကြောင်းသူတို့သိသည်။
အရွယ်ရောက်ပြီးသူညီအစ်ကိုမောင်နှမများအားစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစော်ကားမှုသည်ငယ်စဉ်ကခံစားခဲ့ရသည့်စိတ်ဒဏ်ရာ၏ရေရှည်သက်ရောက်မှုများအတွက်သာမကန့်သတ်ပါ။ ၎င်းသည် Pavlovian အေးစက်မှုမှတဆင့်စဉ်ဆက်မပြတ်ထိန်းချုပ်နိုင်သည်။ ကြီးစိုးသောပေါက်ဖော်၏ရှိနေခြင်းသို့မဟုတ်ဖော်ပြခြင်းသည်စိတ်ခံစားမှုနှင့်ဖိနှိပ်ချုပ်ချယ်မှုတုံ့ပြန်မှုကိုဖြစ်ပေါ်စေရန်လုံလောက်သောလှုံ့ဆော်မှုဖြစ်သည်။
မောင်နှမများသည်အခြားအလားအလာရှိသောအနိုင်ကျင့်သူများထက် ပို၍ ကြာရှည်စွာထိတွေ့သည်။ မိဘများကဲ့သို့သူတို့သည်သာမန်အားဖြင့်တူညီသောအိမ်ထောင်စုတွင်နေထိုင်ကြသော်လည်းသားကောင်များသည်တူညီသောမျိုးဆက်၌မွေးဖွားလာခြင်းနှင့်အတူတူညီသောသက်တမ်း၌နေထိုင်ရန်မျှော်လင့်ကြသည်။
မောင်နှမအားအနိုင်ကျင့်မှုအတွက်တာဝန်ရှိသူများနှင့်အဆက်မပြတ်အဆက်အသွယ်ရှိနေသရွေ့သားကောင်သည်ဘယ်တော့မှပြန်မကောင်းနိုင်ပါ။ မိဘများအရွယ်ရောက်သည်အထိပြဿနာကိုမဖြေရှင်းနိုင်ခဲ့ပါကအကောင်းဆုံးအဖြေမှာကလေးများပြန်လည်ကျန်းမာရေးမျှော်လင့်ချက်ရှိရန်တတ်နိုင်သမျှအမြန်ဆုံးခွဲခွာခြင်းဖြစ်သည်။
အကြံဥာဏ်ပေးခြင်းနှင့်သားကောင်ကိုထိခိုက်စေသောစိတ်ဒဏ်ရာကိုဖြေရှင်းရန်အခြားပုံမှန်နည်းလမ်းများသည်သားကောင်ကိုကူညီရန်လိုအပ်နိုင်ပါသည်။ ကံမကောင်းစွာဖြင့်အဖြစ်အပျက်အများစုသည်သိမြင်မှုဖွံ့ဖြိုးမှု၏အရေးကြီးဆုံးနှစ်များအတွင်းဖြစ်ပွားခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ ဤအကြောင်းကြောင့်၎င်းအားလျစ်လျူရှုထားသည့်အချက်သည်မောင်နှမအားအနိုင်ကျင့်ခြင်းသည်အန္တရာယ်အရှိဆုံးအလွဲသုံးစားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
ဆက်စပ်ဖတ်ရှုခြင်း အလွဲသုံးစားမှုပုံစံအမျိုးမျိုး