သတိပြုရန် - အမျိုးသမီးနှင့်အမျိုးသားနှစ် ဦး စလုံးသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာစော်ကားမှုကိုခံစားကြရသည်။ ဤဆောင်းပါးတွဲတွင်ယောကျာ်းသည်အနိုင်ကျင့်သူအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံရပြီးအမျိုးသမီးတစ် ဦး သည်နှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းသူလည်းဖြစ်နိုင်သလိုယောကျာ်းသည်အနိုင်ကျင့်ခံရသူလည်းဖြစ်နိုင်သည်။
ဂရိဒဏ္ologyာရီတွင် Sirens များသည်လှပသောအသံများဖြင့်ကျွန်းတစ်ကျွန်း၏ကမ်းခြေသို့သင်္ဘောသားများကိုခေါ်ဆောင်သွားသောအံ့သြဖွယ်ကောင်းသောနတ်သမီးလေးသုံးကောင်ဖြစ်သည်။ အလွန်နီးသည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက်သင်္ဘောများသည်ရေအောက်ရှိကျောက်တန်းများပေါ်သို့ပျက်ကျလိမ့်မည်။ သင်္ဘောပျက်။ ကမ်းခြေ၌သောင်တင်ကာအစာငတ်သေသည်အထိနေခဲ့ရသည်။ မတော်မတရားဆက်ဆံရေးများသည်ဤပုံစံဖြင့်အစနှင့်အဆုံးရှိသည်၊ ဥ call ခေါ်သံ၊ ပျော်ရွှင်မှုဆက်ဆံရေးသို့ဆွဲဆောင်မှု၊ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီးရယ်စရာကောင်းသောပြောဆိုမှု၊ ချစ်ခင်မှု၊ နားလည်မှု၊ နွေးထွေးမှုနှင့်ရယ်မောသံတို့ပါ ၀ င်သည်။ အလွဲသုံးစားမှု။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစော်ကားမှုသည်ပုံမှန်အား“ နွေးထွေးသောအပြုံး” နှင့်ဖြဲခြင်း (သို့) နူးညံ့သိမ်မွေ့သောရယ်မောခြင်းဖြင့်စတင်သည်။
- သူတို့ကိုတင်ပါးတွေကိုကြည့်ပါ။ သူတို့ကရွှံ့တွေလိုပါပဲ။
- ဒီအ ၀ တ်ကမင်းရဲ့အချစ်လက်ကိုင်တွေကိုတကယ်ပေါ်လွင်စေတယ်။
- ၁၀ နှစ်အရွယ်ကငါ့အင်္ကျီကိုဖိထားပုံရသည်။
- မင်းရေကိုထပ်လောင်ပြန်ပြီလား။
ပါတနာကိုဆွဲဆောင်နိုင်သောလျင်မြန်မှုနှင့်ဆွဲဆောင်မှုသည်ဖြည်းဖြည်းချင်းအာရုံစိုက်ပြီးတစ်ခါတစ်ရံတမင်တကာလုပ်သောလက်နက်ဖြစ်သည်။ ပါတနာကသေးငယ်တဲ့အရာတွေကိုမေးခွန်းထုတ်ရင်သူကသူမကိုမယုံတော့တဲ့အထိပိုကြီးလာတယ်လို့ပြောပြီးနောက်ဆုံးတော့သူကသူမကိုဘယ်လောက်ချစ်ကြောင်းမကြာခဏကြားဖူးတယ်။ သူကအလျင်အမြန်တောင်းပန်သည်၊ သို့သော်နောက်ပိုင်းတွင်အခြားအ ၀ တ်ကိုချပေးသည်။
- မင်း botox ရတဲ့အခါမင်းကတွားသွားကောင်တစ်ကောင်လိုဖြစ်သွားတာမင်းသိတယ်။
- မင်းရူးနေလို့မင်းဘာထင်လဲ၊ ခံစားရတာကအရေးမကြီးဘူး။
- မင်းမှာချစ်သူရှိလား။ ဟင့်အင်းမင်းဘယ်သူနဲ့စကားပြောနေတာလဲ။
- ငါဒီလိုလုပ်ရတဲ့အကြောင်းအရင်းကငါမင်းကိုချစ်တာကိုး၊ အပြင်ကငါမင်းကိုဘယ်သူကမှဂရုစိုက်မှာမဟုတ်ဘူး။ မင်းအတွက်ငါဒီမှာရှိနေတာကံကောင်းတယ် ... မင်းကျောထောက်နောက်ခံရှိတယ်
- မင်းကအမြဲတမ်းဒီလောက်ငတ်မွတ်နေရတာလဲ။ မင်းဒီလောက်အရူးပဲ!
- မနေ့ကငါမင်းကိုဒေါ်လာ ၃၀ ပေးတယ်၊ မင်းအဲဒါကိုဘာသုံးခဲ့လဲ။ ပြေစာဘယ်မှာလဲ၊ ငါအဲဒါကိုကြည့်ချင်တယ်။
ဒါကြောင့်ပုံစံကစလာပြီးအချစ်၊ ခင်မင်မှုနဲ့ကဲ့ရဲ့ခြင်းတွေကြားကထူးဆန်းတဲ့ဆက်နွယ်တဲ့နှောင်ကြိုးကတဖြည်းဖြည်းတဖြည်းဖြည်းပြောင်းလဲလာပြီးဆက်ဆံရေးထဲကိုအမြစ်တွယ်လာတယ်။
အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှကဲ့ရဲ့ခြင်းများသည်သိသာထင်ရှားလာသည် - မဆိုလိုပါ၊ ပြင်းထန်သောကဲ့ရဲ့ခြင်းများသာမက၊ ပါတနာကိုပါပရိယာယ်များဖြင့်ဖြည်းဖြည်းချင်းဖြတ်တောက်သောသူများဖြစ်သည်။ ထို့နောက်ရပ်ကွက်ပါတီတစ်ခုတွင်ဖြစ်နိုင်သည်၊ အခြားဖြတ်တောက်စကားတစ်ခွန်းပေါ်လာပြီးအိမ်နီးချင်းများရှေ့တွင်ပေါ်လိမ့်မည်။
- ဟုတ်တယ်၊ မင်းအိမ်ကိုသန့်ရှင်းအောင်ဘယ်လိုလုပ်မလဲ၊ ဗီရိုနဲ့ခုတင်အောက်ကအရာအားလုံးကိုတွန်းချလိုက်တာ၊ အဲဒါကငါတို့ရဲ့ရှုပ်ထွေးနေတဲ့ပြသနာကိုဖြေရှင်းတာ (ရယ်သံနဲ့မျက်တောင်ခတ်ခြင်း) နောက်မှာ။
- သူမဟာငါလုပ်နိုင်တာထက်ပိုအကုန်အကျမြန်တယ် ... ကိုယ်အလေးချိန်တက်တာနဲ့ပတ်သတ်ပြီး ၀ တ်စုံအသစ်သုံးစုံ ၀ ယ်ခဲ့တယ်။ သူမသည်မီးဖိုချောင်၌အမြဲကျက်စားနေသည်။ သူမမှာသိုင်းရွိုက်ပြဿနာရှိတယ်လို့ငါ့ကိုပြောပေမယ့်သူမဟာဂူထဲကအမျိုးသမီးတစ်ယောက်လိုကြက်သွန်ဖြူပေါင်မုန့်ကိုလှီးပစ်လိုက်တယ်။
တစ်ခါတစ်ရံတွင်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာရင်းနှီးမှုနှင့်ပတ်သက်လျှင်အထူးသဖြင့်အလွဲသုံးစားမှုသည် ပို၍ ဆိုးဝါးသောလေသံကိုယူနိုင်သည်။ သူကလိင်ဆက်ဆံဖို့တောင်းဆိုလိမ့်မယ်၊ ဒါပေမယ့်သူမ ၁၄ နာရီနေ့ကအရမ်းပင်ပန်းတယ်။ ငြင်းပယ်ခံရခြင်းကိုဒေါသထွက်ပါကသူကအခိုင်အမာဆိုနိုင်ပါသည်။
- မင်းရဲ့ပြသနာကဘာလဲသိလား၊ မင်းကအေးစက်တယ်။ အိပ်ရာထဲမှာအေးတယ်! ဘုတ်အဖွဲ့ကိုချစ်တာနဲ့တူတယ်။ ငါအိမ်မှာယူလို့မရဘူးဆိုရင်တခြားတစ်နေရာမှာငါရလိမ့်မယ်။
- Brad ရဲ့သူငယ်ချင်း Jess နဲ့စကားပြောဖို့ငါဘာလို့အချိန်ပိုပေးတာလဲ။ သူမကျွန်တော့်စကားကိုနားထောင်တဲ့အတွက်အနည်းဆုံးတစ်ယောက်ယောက်ကငါ့ကိုအာရုံစိုက်နေတယ်။ မင်းမရှိရင်သူမငါ့အနားရှိနေလိမ့်မယ်။
- လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းအရာ (သို့) ရုပ်ပုံပါသောထိုစာသားသည်သင်တွေးသောအရာကိုမဆိုလိုပါ၊ သင်ရူးနေသည်။ မင်းရဲ့ပြသနာကမင်းအရူးဘဲ
- မင်းငါ့ကိုကွာရှင်း (ဒါမှမဟုတ်) ထွက်သွားရင်ငါကလေးတွေခေါ်သွားပြီးသူတို့ကိုဘယ်တော့မှတွေ့မှာမဟုတ်ဘူး။
- မင်းကမင်းအပြစ်ပဲ ... တကယ်တော့ငါတို့ရဲ့ဆင်ခြေတွေကမင်းအမြဲလိုဒေါသထွက်တယ် (ဒါမှမဟုတ်မင်းသူငယ်ချင်းတွေစသဖြင့်ပေါ့လေ) ။
တစ်ခါတစ်ရံတွင်၊ ဖောက်သည်တစ် ဦး က Taser နှင့်လုံခြုံရေးအစောင့်တစ် ဦး သည်သူတို့၏ကလေးသုံးယောက်ရှေ့တွင်သူမအားချဉ်းကပ်လာပြီးစက်ကိုသူမညွှန်ပြသောအခါကဲ့သို့ပိုမိုခြိမ်းခြောက်သောအသံများပေါ်ထွက်လာသည်။ သူကသူမကိုထောင့်ဘက်သို့တွန်းလိုက်ပြီး Taser ကိုသူမရင်ဘတ်ရှေ့တွင်ဝှေ့ယမ်းကာတစ်ချိန်လုံးကျယ်လောင်စွာရယ်မောကာစိတ်ဆင်းရဲနေချိန်တွင်သူမသည်ကြောက်ရွံ့ထိတ်လန့်စွာပြောခဲ့သည်။
ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးမှာမင်းဘယ်လိုခံစားရလဲ (သို့) မင်းဘယ်လိုထင်လဲဆိုတာကိုစိတ်ခံစားမှုအလွဲသုံးစားမှုကိုမကြာခဏတွေ့နိုင်ပါတယ်။
- သင်ဆုံးဖြတ်ချက်ချရန်ခွင့်ပြုချက်လိုအပ်သည်ဟုသင်ယုံကြည်သလား၊ ခံစားရသလား။
- သင်ဘာပဲလုပ်လုပ်ဘာဘဲဖြစ်ဖြစ်မင်းယုံသလား၊ ခံစားရသလား၊ မင်းရဲ့လက်တွဲဖော်ကိုဘယ်သောအခါမှကျေနပ်အောင်မလုပ်နိုင်ဘူးလား။
- မင်းဘာဖြစ်နေတာလဲဟုမေးနေသောမိသားစု (သို့) သူငယ်ချင်းများအား အကြောင်းပြ၍ ဆင်ခြေပေးရန်သို့မဟုတ်သင်ဆင်ခြေပေးရန်ကြိုးစားနေသလား။
- အထူးသဖြင့်ဆက်ဆံရေးကအလှည့်ရောက်ကတည်းကမင်းအရမ်းစိတ်ဓာတ်ကျတာ၊ ပင်ပန်းတာ၊ စိုးရိမ်တာဒါမှမဟုတ်အာရုံစူးစိုက်မှုမလုပ်တာလား။
- သင်နှင့်သူငယ်ချင်းများ၊
- မင်းအခုကိုယ့်ကိုကိုယ်မေးခွန်းထုတ်နေတဲ့အထိမင်းရဲ့ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယုံကြည်မှုကကျဆင်းသွားပြီလား။
ဖောက်သည်များနှင့်တစ် ဦး ချင်းတွေ့ဆုံမှုများတွင်ကျွန်ုပ်မေးခဲ့သည်။
- ကုထုံးဆရာ:“ မော်နီကာ၊ ဒါကမင်းကိုချစ်တယ်လို့ခံစားရတာလား။ မင်းခင်ပွန်းကမင်းကိုချစ်လို့လေးစားတယ်ဆိုတဲ့အတွေးကမင်းမြင်တဲ့အတိုင်းဘဲလား။ "
- မော်နီကာ (မဝံ့မရဲ) “ ဒါပေမယ့်သူငါ့ကိုတကယ်ချစ်တယ်ထင်တယ်၊ သူကအဲဒါကိုပြဖို့အခက်အခဲရှိတယ်၊ တခါတလေသူ့ကိုသယ်သွားတယ်။ မနေ့ညကသူကညစာချက်ပြုတ်ပြီးသန့်ရှင်းရေးလုပ်တယ်။ ငါတို့က sitcom ကြည့်တာနဲ့သူကငါ့လက်ကိုဆုပ်ကိုင်ပြီးတော့ငါတို့လိင်ဆက်ဆံတယ် "
- ကုထုံးဆရာ (သူမကိုမစိန်ခေါ်ပါနှင့်၊ သူမကိုအနီးကပ်ကြည့်ပါရန်တောင်းဆိုသည်)“ မော်နီကာ၊ ဒီနေ့ငါတို့သိတာကိုသိတာဘာမှမပြောင်းလဲဘူးဆိုရင်ဒီတစ်နှစ်မှာဘယ်နေရာဖြစ်မယ်ထင်လဲ။ ငါးနှစ်?"
- မော်နီကာ (သူမအမှန်အတိုင်းဝန်ခံလိုက်သောအခါသူမ၏မျက်လုံး၌မျက်ရည်များ):“ ပိုဆိုးလား၊ ငါတို့ကွာရှင်းလိုက်တာလား။ သူကကိစ္စတစ်ခုခုဖြစ်ဖြစ်ငါလုပ်လိမ့်မယ်ဒါမှမဟုတ်ငါသူ့ကိုထားခဲ့လိုက်မယ်ထင်တယ် "
ကုထုံးမှာယောက်ျားနဲ့မိန်းမအတော်များများဟာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစော်ကားမှုကိုမဖော်ပြနိုင်၊ ဖော်ထုတ်လို့မရဘူးဆိုတာတွေ့ခဲ့တယ်၊ အဲဒါကိုသိပ်မဆွေးနွေးဘူး။ သူတို့သည်အလွန်အကျွံသက်သက်သာသာသို့မဟုတ်စော်ကားမှုကိုရှာဖွေခြင်းလား၊ ထို့ကြောင့်နှုတ်ဆိတ်နေခြင်းလားဟုမေးခွန်းထုတ်ကြသည်။ ကင်ဆာကဲ့သို့ပင်၎င်းသည်ဆက်ဆံရေးအတွက်အသံတိတ်လူသတ်သမားဖြစ်သည်။ ခန္ဓာကိုယ်ပေါ်တွင်အမာရွတ်အမှတ်အသားများ (အမာရွတ်များ၊ ဒဏ်ရာများ၊ အရိုးများကွဲခြင်း) မရှိသောကြောင့်၎င်းသည်၎င်းတို့ပြုလုပ်ခဲ့သောပျက်စီးမှုကိုလျော့ပါးရန်ကြိုးစားလေ့ရှိသည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစော်ကားမှုကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်းသို့မဟုတ်ပြောဆိုခြင်းအတွက်တစ်ခုတည်းသောအကြီးမားဆုံးအခက်အခဲမှာဆွေမျိုးများ၊ သူငယ်ချင်းများနှင့်ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များကသူတို့ကိုအလေးအနက်ထားမည်မဟုတ်ဟုယုံကြည်ချက်ဖြစ်သည်။