ကေြနပ်သော
- အပြုသဘောအားဖြည့်မှုကိုအသုံးပြုသည်
- မင်းရဲ့ကလေးကိုသူ့ခံစားချက်တွေကိုထုတ်ဖော်ပြောခွင့်မပေးတာဘာကြောင့်လဲ။
- မင်းရဲ့ကလေးကိုနာကျင်အောင်မလုပ်စေချင်ဘူး
- သင့်ကလေးကိုသူတို့၏ခံစားချက်များကိုခံစားခွင့်ပေးပါ
မင်းမှာအသက် ၂ နှစ်ကနေ ၁၈ နှစ်ကြားကလေးတွေရှိနေရင်မိဘတစ်ယောက်အနေနဲ့လုပ်နေတာမင်းဘယ်လိုခံစားရလဲ။
သူတို့ကိုတစ် ဦး ချင်းစီကြီးထွားဖို့နေရာပေးထားသလား။ မင်းသူတို့ကိုနေရာအများကြီးပေးထားတာလား။
မင်းကအရမ်းတင်းကျပ်ပြီးတောင်းဆိုနေတာလား။
မင်းလွယ်လွန်းလား ... သူတို့ရဲ့အချစ်ဆုံးသူငယ်ချင်းဖြစ်ဖို့ကြိုးစားနေတာလား။
မိဘဖြစ်ခြင်းသည်ခက်ခဲသောအလုပ်ဖြစ်သည်။ သင်စဉ်းစားကြည့်လျှင်မည်သည့်မျိုးဆက်ကမျှမှန်ကန်မည်မဟုတ်။
ငါဘာပြောလိုက်တာလဲ။
ယနေ့အချိန်အထိမည်သည့်မျိုးဆက်မျှဤမိဘအုပ်ထိန်းမှုအလုံးစုံကိုကျဆုံးစေခြင်းမရှိသေးပေမရ။ ၎င်းသည်မည်သည့်မိဘအပေါ်မျှမသေးပါ၊ ၎င်းသည်တိုးတက်ပြောင်းလဲနေသောအချိန်များ၊ လွန်ခဲ့သောအနှစ် ၂၀၊ ၃၀ သို့မဟုတ် ၄၀ ကကျွန်ုပ်တို့နှင့်ယနေ့မရှိသောယနေ့နှင့်အခြားအချက်များကြောင့်ဖြစ်သည်။
၁၉၈၀ မှာကလေးတစ်ယောက်နဲ့ကျွန်မရဲ့ပထမဆုံးရည်းစားနဲ့ပြောင်းတုန်းကငါမှတ်မိတာကငါကဖြစ်နိုင်ရင်အကောင်းဆုံးမိဘဖြစ်လိမ့်မယ်လို့ငါပြောခဲ့တယ်၊ ဒါပေမယ့်ငါငယ်ငယ်တုန်းကငါ့မိဘတွေကငါလုပ်ခဲ့တဲ့အရာအားလုံးကိုလုပ်မှာမဟုတ်ဘူး။
ငါ့မိဘတွေကငါအသက် ၃၀ ကျော်တဲ့အထိအဲဒါကိုဝန်မခံချင်ဘူးလို့ငါထင်တာဘဲ။ ဒါပေမယ့်ခုချိန်ထိငါဒီနေ့မလုပ်လိုက်ရသေးတဲ့ကိစ္စတွေအများကြီးရှိခဲ့တယ် ... ဒါမှမဟုတ်အနည်းဆုံးမင်းမလုပ်သင့်ဘူး။
ဒါပေမယ့်ဒီမှာကဝိရောဓိပါ။ ငါညစာစားပွဲမှာသူမကိုပြောခဲ့တယ်။ ဒါပေမယ့်သူကစားဖို့မထွက်ခင်သူ့ပန်းကန်ပြားပေါ်မှာစားတော်ပဲဖြစ်စေချင်တယ်။ ဒါမှမဟုတ်အချိုပွဲရမလား။
သူကသူ့ဘာသာသူအစာစားနိုင်ပြီဆိုတာနဲ့ငါညစာစားပွဲပေါ်မှာနာဇီဖြစ်သွားတယ်။ ငါသူမကိုဘယ်တော့မှမလုပ်ဘူးလို့ငါပြောထားတဲ့အတိုင်းအတိအကျလုပ်ခဲ့တယ် ... သူ့ကိုညစာစားပွဲမှာပြတ်ပြတ်သားသားညွှန်ကြားပါ။
အဲဒါကငါ့မိဘတွေလုပ်ခဲ့တာ၊ အဲဒါကသူတို့မိဘတွေလုပ်တာဘဲ၊ သူတို့အားလုံးကမှန်မှန်ကန်ကန်လုပ်နေတယ်လို့သူတို့ထင်ကြတယ်။
အချို့ကလေးများတွင်အစာစားပုံမမှန်ဖြစ်ခြင်း၊ အခြားကလေးများစိုးရိမ်စိတ်တွင် ... အခြားကလေးများ၌ဒေါသထွက်ခြင်းကဘာကိုဖန်တီးသနည်း။
အပြုသဘောအားဖြည့်မှုကိုအသုံးပြုသည်
အခုမင်းကမင်းကလေးတွေကိုသူတို့စားချင်တဲ့တစ်ခုတည်းသောအရာဆိုရင်မင်းကလေးတွေကိုသကြားလုံးဘားတွေကိုစားဖို့ခွင့်ပြုသင့်တယ်လို့ငါမပြောပါဘူး၊ ဒါပေမယ့်သူတို့ကသူတို့ကိုအစာကိုအတင်းကျွေးခိုင်းတာနဲ့ညစာစားချိန်ကိုသုံးပြီးကွာခြားချက်တစ်ခုရှိတယ်။ အပြုသဘောဆောင်သည့်အနေနှင့်“ ညစာစားချိန်” နှင့်အနုတ်လက္ခဏာအားဖြည့်ခြင်း
ငါဘာကိုဆိုလိုတာလဲသိလား။ ငါနောက်ဆုံးမှာအဲဒါကိုအတူတကွရခဲ့တယ်၊ ဒါပေမယ့်ငါ့ရဲ့မသိစိတ်ကညစာစားပွဲမှာဒီတပ်ကြပ်ကြီးရဲ့သဘောထားနဲ့ပြည့်နေတာကြောင့်အဲဒါကိုချိုးဖို့တော်တော်လေးကြာခဲ့တယ်။ ငါအဲဒါကိုချိုးလိုက်တာနဲ့ငါ့ကိုယ်ငါနဲ့သူ့သားကြားကဆက်ဆံရေးကသိသိသာသာပိုနီးစပ်လာတယ်။
သင်ကရော? မင်းကလေးဘဝကိုပြန်ကြည့်ပြီးမင်းဘယ်တုန်းကမှမလုပ်ဖူးတဲ့မင်းမိဘတွေလုပ်ခဲ့တာတွေရှိတယ်လို့ပြောနိုင်သလား။ ဒါပေမယ့်မင်းဒီနေ့သူတို့ကိုလုပ်နေတာလား။
နောက်ထပ်ဥပမာတစ်ခုပေးပါရစေ-
ယနေ့ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမှဖုန်းနှင့် Skype မှတဆင့်ငါတစ် ဦး နှင့်တစ် ဦး အလုပ်လုပ်သောမိဘများစွာသည်သူတို့၏ကလေးများအားသူတို့၏စိတ်ခံစားချက်များကိုနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းခံစားခွင့်ပြုသောအခါသူတို့၏အမှားများကိုပြုလုပ်သည်။
တစ်နည်းဆိုရလျှင်သင်၏သမီးသည်ကိုးတန်းအောင်ပြီးအိမ်ပြန်လာလျှင်သူမ၏အလွန်ချစ်ရည်းစားအတွက်ယနေ့သူမအားထားခဲ့သောသူမ၏ပထမဆုံးရည်းစားသာရှိခဲ့လျှင်သူသည်မယုံနိုင်လောက်အောင်ဝမ်းနည်းလိမ့်မည်၊ စိတ်ဆိုးခြင်းပင်ဖြစ်လိမ့်မည်။
ဒီကိစ္စမှာမိဘအများစုဘာလုပ်ကြမလဲဆိုတာကသူတို့ကလေးတွေကိုပြောလိမ့်မယ် "Jimmy ထက်မင်းအတွက်အများကြီးပိုကောင်းမယ့်အခြားကောင်လေးတွေအများကြီးရှိတယ် ... ငါတို့က Jimmy ကိုဘယ်တုန်းကမှတကယ်မကြိုက်ခဲ့ဘူး ... မနက်ဖြန်အတွက်စိတ်မကောင်းမဖြစ်ပါနဲ့ ... နေ့သစ်တစ်ခု ... မင်းသိတာထက်ဒီအမြန်ကိုကျော်ဖြတ်နိုင်လိမ့်မယ် ... "
အမျိုးသမီးများ၊ လူကြီးလူကောင်းများ၊ အမေများနှင့်အဖေများသည်သင်၏သမီးငယ်ကိုသင်ပေးနိုင်သောအဆိုးဆုံးအကြံဥာဏ်ဖြစ်သည်။ အဆိုးဆုံးအကြံပေးချက်
အဘယ်ကြောင့်?
မင်းကသူမကိုခံစားဖို့ခွင့်မပြုတာကြောင့် ... မင်းကသူမရဲ့ခံစားချက်တွေကိုထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ခွင့်မပြုဘူး ... အဲဒါဘာကြောင့်လဲ။
မင်းရဲ့ကလေးကိုသူ့ခံစားချက်တွေကိုထုတ်ဖော်ပြောခွင့်မပေးတာဘာကြောင့်လဲ။
ကောင်းပြီ၊ အကြောင်းပြချက်တစ်ခုကမင်းရဲ့အမေနဲ့အဖေကမင်းကိုငါလုပ်ခဲ့တဲ့အရာဘဲ၊ ငါအထက်ကဥပမာပေးခဲ့သလိုပဲ၊ ငါတို့ကမိဘတွေလုပ်ခဲ့တဲ့ကျွမ်းကျင်မှုမှန်သမျှကိုငါတို့ဘယ်တော့မှမလုပ်ဘူးလို့ပြောရင်၊ အခြေအနေတွေကငါတို့စိတ်ဖိစီးမှုတွေထဲ ၀ င်လာတဲ့အခါရှိတယ်။ ငါတို့ဒူးခေါင်းကိုတွန်းပြီးအဲဒါကိုတုံ့ပြန်ပြီးငါတို့မိဘတွေငါတို့ကိုဘယ်လိုအုပ်ထိန်းသလဲဆိုတာကိုပြန်သွားကြမယ်။
ဒါဟာရိုးရှင်းတဲ့အမှန်တရားတစ်ခုပါ။
ဒါပေမယ့်ဒါဟာကျန်းမာတယ်လို့မဆိုလိုပါဘူး။
ဒါကြောင့်မင်းကလေးတွေအိမ်ပြန်လာတဲ့အခါသူတို့ကသူတို့ပါ ၀ င်တဲ့အရာကနေဖယ်ထုတ်ခံရရင်ဘာလုပ်သင့်လဲ။ ဒါမှမဟုတ် cheerleading အဖွဲ့ကိုမဖွဲ့ဘူးလား။ ဒါမှမဟုတ်တီးဝိုင်းလား။ ဒါမှမဟုတ်ဘတ်စကတ်ဘောအသင်းလား။
အရေးအကြီးဆုံးအရာကသူတို့ကိုစကားပြောခွင့်ပြုပါ၊ သူတို့ရဲ့နာကျင်မှုတွေကိုမယူပါနဲ့၊ အရာအားလုံးအဆင်ပြေသွားလိမ့်မယ်လို့သူတို့ကိုမပြောပါနဲ့။
သင့်ကလေးကိုထုတ်ဖော်ပြောဆိုရန်၊ ခံစားရန်၊ ဖွင့်ပြောရန်ခွင့်ပြုပါ။ ထိုင်ပါ။ နားထောင်ပါ။ ပြီးတော့နည်းနည်းပိုနားထောင်ပါ။
မိဘများကသားသမီးများအားအရာအားလုံးအဆင်ပြေသွားစေသည့်အခြားအကြောင်းပြချက်မှာ“ မင်းပိုကောင်းတဲ့ရည်းစားနဲ့ရည်းစားကိုမင်းတွေ့လိမ့်မယ်၊ နောက်နှစ်မှာအားကစားအဖွဲ့လုပ်လိမ့်မယ်၊ ဒီနှစ်အတွက်စိတ်မပူပါနဲ့…” သူတို့ကလေးရဲ့နာကျင်မှုကိုမခံစားချင်ဘူး။
မင်းရဲ့ကလေးကိုနာကျင်အောင်မလုပ်စေချင်ဘူး
မင်းကလေးငိုနေတယ်၊ ဒေါသထွက်လား၊ နာကျင်လားဆိုတာမင်းမြင်တယ်၊ ပြီးတော့မင်းထိုင်နေတဲ့အကြောင်းမင်းငါ့ကိုဘာပြောလဲ ... မင်းသူတို့ရဲ့နာကျင်မှုကိုတကယ်ခံစားရမယ်။
မိဘတွေကသူတို့ကလေးတွေကိုမနာကျင်စေချင်ဘူး၊ ဒါကြောင့်ကလေးကိုပိတ်ပစ်ဖို့အပြုသဘောဆောင်တဲ့ပြောဆိုချက်တစ်မျိုးမျိုးကိုသူတို့ထုတ်ကြတယ်။
ကျွန်မထပ်ပြောပါရစေ၊ မိဘတွေကသူတို့ရဲ့နာကျင်မှုကိုမခံစားနိုင်အောင်သူတို့ရဲ့ကလေးတွေကိုပိတ်ပစ်ဖို့အပြုသဘောဆောင်တဲ့ကြေညာချက်တစ်ခုကိုထုတ်ပြောပါ။
အဲဒါကိုမင်းနားလည်လား။
သင့်ကလေးကိုသူတို့၏ခံစားချက်များကိုခံစားခွင့်ပေးပါ
အကောင်းဆုံးမိဘဖြစ်လာရန်နံပါတ်တစ်စည်းမျဉ်းမှာသင်၏ကလေးများအားခံစားရန်၊ ဒေါသထွက်ရန်၊ ၀ မ်းနည်းစေရန်၊ တစ်ယောက်တည်းခံစားရန်ခွင့်ပြုခြင်းဖြစ်သည်။ သင်ကသင့်ကလေးကိုသူတို့၏စစ်မှန်သောခံစားချက်များကိုထုတ်ဖော်ပြောကြားခွင့်ရလေလေကျန်းမာသန်စွမ်းလာသည်။ လူကြီးလူငယ်။
ဒီလိုအရာမျိုးကမလွယ်ကူပါဘူး၊ ကျန်းမာတဲ့ကလေးတွေကိုတတ်နိုင်သလောက်ပြုစုပျိုးထောင်ဖို့မတူညီတာတွေကိုငါတို့လုပ်ဖို့လိုတာတွေကိုသဲသဲကွဲကွဲသိနိုင်ဖို့ငါနဲ့တူတဲ့လူပုဂ္ဂိုလ်တွေကိုအကြိမ်ပေါင်းများစွာဆက်သွယ်ဖို့လိုတယ်။
အခြားနေ့ကိုမစောင့်ပါနှင့်၊ ယနေ့ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အကူအညီကိုရယူပါ၊ ထို့ကြောင့်သင်၏ကလေးများအားယခုသာမကဘဲသူတို့၏ဘ ၀ တစ်လျှောက်လုံး၌ပါခံစားချက်များကိုဖော်ပြရန်အကောင်းဆုံးအခွင့်အလမ်းပေးရန်လိုအပ်သောတုံ့ပြန်ချက်ကိုသင်ရနိုင်သည်။