ကေြနပ်သော
- သင့်ကလေးကိုအခြားသူများနှစ်သက်စေလိုသောသူတို့၏ဆန္ဒများကိုလက်လွတ်ဆုံးရှုံးလိုပါသလား။
- ၁။ သူတို့ကိုယဉ်ယဉ်ကျေးကျေးလေးလေးစားစားဆက်ဆံပါ၊ ဒါပေမယ့်သူတို့ရဲ့စကားတွေမှာခိုင်မာပါစေ
- ၂။ သူတို့ရဲ့ငြင်းဆိုမှုအတွက်အသေးစိတ်ရှင်းပြစရာမလိုပါဘူး
- ၃။ သူတို့၏တန်ဖိုးများ (သို့) ဦး စားပေးအရာများအားအန္တရာယ်မပြုပါနှင့်
- ၄။ သူတို့ကိုကိုယ်ပိုင်နယ်နိမိတ်သတ်မှတ်ဖို့သူတို့ကိုလေ့ကျင့်ပါ
- ၅။ သူတို့ကိုနိုင်ငံသားဖြစ်အောင်လုပ်ပါ
- ၁။ ငါတို့တိုင်းပြည်ရဲ့အပြုသဘောဆောင်တဲ့ပုံရိပ်ကိုဖော်ကျူးပါ။
- ၂။ ဥပဒေကိုလိုက်နာပါ
- ၃။ ဥပမာအားဖြင့် ဦး ဆောင်ပါ
- ၄။ သင်၏နေရာ (သို့) မြို့၌သင်၏ကလေးနှင့်အကြောင်းတစ်ခုခုကြောင့်ပွဲတစ်ခုခုတက်ပါ
“ တစ်ခါတစ်လေမှာ“ No” ဟာအနူးညံ့ဆုံးစကားပါ။ - Vironika Tugaleva
လွန်ခဲ့တဲ့ဆယ်နှစ်ကငါ့ရဲ့ဆယ်နှစ်အရွယ်သမီးနဲ့စားသောက်ဆိုင်မှာညစာစားခဲ့တယ်။ စားသောက်ဆိုင်ကပြည့်ခါနီးပြီဆိုတော့သူတို့ကသူတို့ရဲ့ပတ်ဝန်းကျင်ကသိပ်ကျေနပ်စရာကောင်းတဲ့သူတို့ရဲ့မြေအောက်ခန်းကိုသွားချင်တယ်။
ငါ့သမီး Sachika က "ငါတို့ဒီမှာထိုင်မှာမဟုတ်ဘူး" ဟုပြောသောအခါမန်နေဂျာကသူမ၏ဆုံးဖြတ်ချက်ကိုလက်ခံပြီးစားသောက်ဆိုင်အပြင်ဘက်တွင်စားပွဲကောင်းကောင်းတစ်လုံးစီစဉ်ပေးပြီးကြယ်နှင့်လတို့အောက်၌အလွန်ကောင်းသောညစာကိုစားခဲ့သည်။ မရ။
ငါ့သမီးရဲ့အရည်အသွေးကိုသူမလိုချင်တဲ့အရာကိုအခိုင်အမာရပ်တည်ပြီး "No" လို့တိုက်ရိုက်ပြောခဲ့တယ်။
သင့်ကလေးကိုအခြားသူများနှစ်သက်စေလိုသောသူတို့၏ဆန္ဒများကိုလက်လွတ်ဆုံးရှုံးလိုပါသလား။
မဟုတ်ဘူးဆိုရင်သူတို့ကိုယ်သူတို့အမှန်အတိုင်းဖြစ်အောင်လေ့ကျင့်ပါ၊ မှန်ကန်တဲ့အရာကိုရွေးပြီးသူတို့တကယ်မှန်တယ်လို့ယုံကြည်တဲ့အရာအတွက်ရပ်တည်ပါ။
ကလေးကို“ မ” ဟုပြောရန်သင်ပေးခြင်းသည်သူတို့ကိုသူငယ်ချင်းများ (ဖိအားမပေးလိုခြင်း) နှင့်ရက်စက်လွန်းခြင်း/ ကြင်နာတတ်ခြင်းတို့ကိုမကြာခဏအခွင့်ကောင်း ယူ၍ ခွင့်ပြုသည်။
၎င်းသည်သူတို့ (သို့) အခြားသူများလိုက်နာသင့်သောကိုယ်ပိုင်ကန့်သတ်ချက်များကိုသတ်မှတ်ရန်ကူညီပေးသည်။
ဒါတွေဟာသူတို့ကို No လို့ပြောဖို့သင်ကြားရာမှာအပြစ်ကင်းစင်တဲ့နည်းလမ်းအချို့
၁။ သူတို့ကိုယဉ်ယဉ်ကျေးကျေးလေးလေးစားစားဆက်ဆံပါ၊ ဒါပေမယ့်သူတို့ရဲ့စကားတွေမှာခိုင်မာပါစေ
ငါဆေးလိပ်မသောက်ဘူး။ ငါညဉ့်နက်ပါတီမသွားဘူး၊ ကျေးဇူးပဲ။ ငါလိမ်လို့မရဘူး/လိမ်လို့မရဘူးကြောက်တယ်။ ငါ porn/ ကစားကတ်များ/ မိုဘိုင်းဂိမ်းစသည်တို့ကိုတကယ်မကြည့်ဘဲမနေဘဲမေးမြန်းခြင်းအတွက်ကျေးဇူးအများကြီးတင်ပါတယ်။
ပထမ ဦး စွာသူတို့ကတစ်စုံတစ်ယောက်ကိုငြင်းဆန်ခြင်းကြောင့်အပြစ်ရှိကြောင်းခံစားရသော်လည်း 'no' ဟုပြောသောအပြုသဘောဆောင်သည့်အချက်များကိုထောက်ပြပါ။ ဥပမာ- ဆေးလိပ်ဖြတ်ရန်ငြင်းဆိုခြင်း၏ကျန်းမာရေးအကျိုးကျေးဇူးများ (သို့) ညဉ့်နက်ပါတီပွဲမသွားလျှင်တီဗွီပေါ်တွင်သင်ကြိုက်နှစ်သက်သောရုပ်ရှင်ကိုနှစ်သက်ခြင်းတို့ပြုလုပ်နိုင်သည်။
၂။ သူတို့ရဲ့ငြင်းဆိုမှုအတွက်အသေးစိတ်ရှင်းပြစရာမလိုပါဘူး
ရှင်းပြချက်ကိုရိုးရှင်းပြီးအဓိကကျသည်။
တစ်ခါတစ်ရံရွယ်တူ/အခြားသူများသည်ပထမအကြိမ်၌သူတို့၏“ No” ကိုလက်မခံကြပါ၊ ထို့ကြောင့်ဒုတိယအကြိမ်သို့တတိယအကြိမ်ကို“ No” ဟုပြောရန်ပြောပါ။
၃။ သူတို့၏တန်ဖိုးများ (သို့) ဦး စားပေးအရာများအားအန္တရာယ်မပြုပါနှင့်
သူတို့ရဲ့ပြောဆိုချက်ကိုရိုးရှင်းပြီးအဓိကကျဖို့သူတို့ကိုပြောပါ။
'ငါနောက်တစ်ကြိမ်ကြိုးစားမယ်' လို့ပြောမယ့်အစား၊ ငါတောင်းပန်ပါတယ်၊ ငါဆေးလိပ်မသောက်ပါနဲ့၊ မင်းရဲ့ကမ်းလှမ်းချက်ကိုငါပယ်ချရမယ်။
၄။ သူတို့ကိုကိုယ်ပိုင်နယ်နိမိတ်သတ်မှတ်ဖို့သူတို့ကိုလေ့ကျင့်ပါ
နယ်နိမိတ်မျဉ်းများကသူတို့ဘာလုပ်နိုင်တယ်၊ မလုပ်နိုင်ဘူးဆိုတာကိုဆုံးဖြတ်ဖို့ကူညီလိမ့်မယ်။
အဆိုးဆုံးအခြေအနေတွင်ကြည်နူးစရာအပြုံးနှင့်ဝေးရာသို့လျှောက်သွားခြင်းသည်သူတို့အတွက်အံ့သြဖွယ်ရာများဖြစ်စေနိုင်သည်။
အဲဒါတွေကိုသူတို့ကိုရှင်းပြပါ “ မဟုတ်ဘူး” ဟုပြောခြင်းသည်သူတို့ကိုမယဉ်ကျေးသော၊ အတ္တဗဟိုပြုသူနှင့်မကောင်းသောလူဖြစ်လာလိမ့်မည်မဟုတ်။
သူတို့ကသူတို့ရဲ့ဆုံးဖြတ်ချက်နဲ့တန်ဖိုးတွေကိုအခြေခံပြီးဆုံးဖြတ်ချက်ချတာကိုမကူညီဘူး၊ အကူအညီမပေးဘူး။ မနက်ဖြန်ကိုမကျေမနပ်ဖြစ်ဖို့ထက်ဒီနေ့မှာ No လို့ပြောရင်ပိုကောင်းပါတယ်။
၅။ သူတို့ကိုနိုင်ငံသားဖြစ်အောင်လုပ်ပါ
“ ငါတို့ဘိုးဘေးတွေဆီကမြေကြီးကိုငါတို့အမွေမခံရဘူး၊ ငါတို့ကလေးတွေဆီကချေးတာ”- အကြီးအကဲ Seattle
တစ်ခါတုန်းကအလွန်လောဘကြီးပြီးတစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်ပြီးရက်စက်တဲ့ဘုရင်တစ်ပါးရှိခဲ့တယ်။
သူ၏နိုင်ငံ၌ရှိသောသူ၏ရက်စက်မှုကြောင့်လူတိုင်းကြောက်ရွံ့ခဲ့ကြသည်။ တစ်နေ့သ၌သူနှစ်သက်သောမြင်း Moti သေဆုံးပြီးနိုင်ငံတစ်ခုလုံးသည်သူ၏မီးသဂြိုလ်ပွဲသို့ရောက်လာသည်။ သူကသူ့နိုင်ငံသားတွေသူ့ကိုအရမ်းချစ်တယ်လို့ထင်တဲ့အတိုင်းဒါကဘုရင်ကိုအထူးပျော်ရွှင်စေခဲ့တယ်။
နှစ်အနည်းငယ်ကြာပြီးနောက်ဘုရင်သည်သေသွားပြီးသူ၏နောက်ဆုံးဓလေ့ထုံးစံများကိုမည်သူမျှမတက်ရောက်ခဲ့ပေ။
ဇာတ်လမ်း၏ကိုယ်ကျင့်တရား - သင်နှင့်သင့်ကလေးအားတာဝန်သိစိတ်နှင့်ချစ်မြတ်နိုးသူတစ် ဦး ဖြစ်စေခြင်းဖြင့်၎င်းကိုတောင်းဆိုခြင်းထက်လေးစားမှုကိုရယူပါ။
ဒါကတော့ကိုယ်ကျင့်တရားကောင်းမွန်ပြီးတာဝန်သိတဲ့ကလေးတစ်ယောက်ကိုပြုစုပျိုးထောင်ဖို့နည်းလမ်းအချို့ပါ
၁။ ငါတို့တိုင်းပြည်ရဲ့အပြုသဘောဆောင်တဲ့ပုံရိပ်ကိုဖော်ကျူးပါ။
ကျွန်ုပ်တို့၏စနစ်၌ကြိုးအပေါက်များစွာ၊ အားနည်းချက်များနှင့်ပြဿနာများစွာရှိသည်ကိုငါသိသည်၊ ဒါပေမယ့်မင်းကိုရိုးရှင်းတဲ့မေးခွန်းတစ်ခုမေးပါရစေ။ ငါတို့ရဲ့အမေမှာကန့်သတ်ချက်များစွာရှိရင်ငါတို့အဲဒါကိုလူသိရှင်ကြားရှုံ့ချမလား၊ အဲဒါကိုဝေဖန်မှာလား။ မဟုတ်ဘူး၊ ဟုတ်တယ်မဟုတ်လား။ သူတို့ကငါတို့အမိမြေကိုဘာကြောင့်
၂။ ဥပဒေကိုလိုက်နာပါ
ယာဉ်ကြောအချက်ပြမှုများကိုမခုန်ပါနှင့်၊ သင်၏အခွန်ကိုမှန်မှန်ပေးပြီးတန်းစီရပ်ပါ။ သတိထားပါ- သင့်ကလေးတွေကမင်းကိုအမြဲစောင့်ကြည့်နေတယ်။
သင်၏ဒေသ၊ ဒေသ၊ အမျိုးသားအနုပညာနှင့်ဂီတကိုပံ့ပိုးပါ။ သင်၏ကလေးများကိုဒေသခံပြဇာတ်ရုံသို့ခေါ်။ အနီးအနားရှိခန်းမ၌ပြဇာတ်အတူကြည့်ပါ၊ ပြတိုက်များနှင့်အနုပညာစင်တာများသို့အတူတကွသွားပါ။
သင်၏အချိန်နှင့်အရင်းအမြစ်များကိုနွမ်းပါးသူများကိုကူညီရန်စေတနာ့ဝန်ထမ်းပါ။ မင်းရဲ့ကလေးတွေကိုလည်းပါဝင်ပါ။
၃။ ဥပမာအားဖြင့် ဦး ဆောင်ပါ
သင့်ကလေးကိုလေးစားပါ၊ အရေးတကြီးလိုအပ်လျှင်မဆူပါနှင့်၊ သွေးလှူပါ၊ သင်၏အသိုင်းအဝိုင်းကိုသန့်ရှင်းအောင်ထားပါ၊ အမှိုက်မပစ်ပါနှင့် (သင်မပစ်ထားသောအမှိုက်သရိုက်ကိုပင်ကောက်ပါ)၊ သင်၏ဆဲလ်ဖုန်းများကိုပိတ်ထားပါ၊ သို့မဟုတ်သင်ကဲ့သို့နေရာများတွင်ရှိနေလျှင်သူတို့ကိုအသံတိတ်ထားပါ။ ကျောင်း၊ ဆေးရုံ၊ ဘဏ်
မတရားမှု (သို့) မှားသောအရာမှန်သမျှကိုခိုင်ခံ့မြဲမြံစွာရပ်တည်ရန်သူတို့ကိုသင်ပေးပါ။ သူတို့တကယ်ယုံကြည်တဲ့အရာတွေအတွက်ရပ်တည်ဖို့သူတို့သိသင့်တယ်။
မိဘမဲ့ဂေဟာသို့သူတို့၏စာအုပ်များ၊ အဝတ်အစားများ၊ အသုံးအဆောင်များ၊ ဖိနပ်များနှင့်ကစားစရာများလှူဒါန်းပါ။ သူတို့ကိုယူပါ။
၄။ သင်၏နေရာ (သို့) မြို့၌သင်၏ကလေးနှင့်အကြောင်းတစ်ခုခုကြောင့်ပွဲတစ်ခုခုတက်ပါ
သင်၏ဒေသ၊ မြို့၊ တိုင်းပြည်နှင့်ကမ္ဘာပေါ်ရှိနောက်ဆုံးဖြစ်ပျက်မှုများအားလုံးကိုသင်၏ကလေးများအားအပ်ဒိတ်လုပ်ပါ။
သူတို့သည်လူမျိုး၊ ဘာသာ၊ လူမျိုး၊ ဘာသာမခွဲခြားဘဲလူတိုင်းတန်းတူဆက်ဆံရန်သင်ယူရမည်။ ငွေရေးကြေးရေးနောက်ခံသမိုင်း၊ အလုပ်အကိုင်၊ စသဖြင့်အခြားယဉ်ကျေးမှုများနှင့်သူတို့၏ယုံကြည်ချက်တန်ဖိုးများအကြောင်းသူတို့ကိုပြောပြပါ။
နောက်ဆုံးတော့ငါတို့မှာအမိကမ္ဘာတစ်ခုသာရှိတာကြောင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကိုဂရုစိုက်ဖို့သူတို့ကိုသင်ပေးပါ။